历史知识迁移能力的培养——江苏2008年历史高考第23题的启示

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本文针对江苏2008年考卷第23题学生存在的问题进行分析,强调知识迁移能力的重要性,并就如何提高历史知识迁移能力提出建议。 This article analyzes the problems existing in the students in Questionnaire 23 of the 2008 exam in Jiangsu Province, emphasizes the importance of knowledge transfer ability, and puts forward suggestions on how to improve the ability of historical knowledge transfer.
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