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结合我国《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》与澳、新两国数学课程标准的实际文本及其相关研究，本文对完善我国数学课程标准提出一些思考和建议．
关于九年义务教育数学课程标准的若干建议
【摘 要】
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结合我国《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》与澳、新两国数学课程标准的实际文本及其相关研究，本文对完善我国数学课程标准提出一些思考和建议．
【机 构】
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福建省福州黎明中学,福建省厦门市湖里中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2009年4期
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