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任务驱动教学法在新课改下的教学实践中已经得到了充分的应用,特别是在通用技术领域的教学中更是收效明显。通过对任务驱动教学模式的展开应用,相关教师不仅能够在时间内,利用建立任务目标的方式来实现学生的思维拓展与学习眼神,同时也能够充分的结合学生自身对于任务的理解和认知来将现有知识、技术、体验进行更好的融合,最终在完成任务的过程中对整个的通用技术相关知识有所成型的认知和理解。