【摘 要】
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微课作为一种新型的教学模式和学习方式,以短小精炼、生动直观、精准到位等特点突破了传统课堂教学的时空限制,给“枯燥”的课堂带来了生机,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂
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微课作为一种新型的教学模式和学习方式,以短小精炼、生动直观、精准到位等特点突破了传统课堂教学的时空限制,给“枯燥”的课堂带来了生机,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂学习效率。在小学数学教学中,教师充分把握微课运用时机,让微课用在关键处,用在适当时,以“微课”突显数学知识的重点难点,激发学生的探究兴趣,真正实现微课的作用,突显微课魅力,提升学习效率。
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