【摘 要】
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地理学是一门横跨“自然科学”和“社会科学”的综合性学科，是研究地球表面各组分相互联系及地区差异的科学，要正确认识一个地区的自然和社会经济状况，就必须对各自然和经济要素进行调查研究，因此实践教学是高师地理科学专业重要的组成部分。高师地理科学专业是培养中学地理教师的摇篮，必须培养他们驾驭中学地理新课程的能力。而地理野外实践是对学生的一次综合性训练，对提高学生观察、分析、动手能力，开拓视野，开发智力，培
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地理学是一门横跨“自然科学”和“社会科学”的综合性学科，是研究地球表面各组分相互联系及地区差异的科学，要正确认识一个地区的自然和社会经济状况，就必须对各自然和经济要素进行调查研究，因此实践教学是高师地理科学专业重要的组成部分。高师地理科学专业是培养中学地理教师的摇篮，必须培养他们驾驭中学地理新课程的能力。而地理野外实践是对学生的一次综合性训练，对提高学生观察、分析、动手能力，开拓视野，开发智力，培养创新精神和实践能力有十分重要的作用。然而，作为地理教育重要环节的现行地理野外教学在方式、方法和内容结构等方面均存在不适应地理教育发展需要的现象，尤其在能力培养方面显得不足。所以，地理野外实践改革势在必行。
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