【摘 要】
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近年来,我国以此为目标加大科研经费投入力度,科研项目全面预算管理重要性日益凸显。本文基于战略、预算、绩效管理一体化视角,从科研项目预算全面管理体系的构建和特征出发,结合科研经费管理中存在问题,提出建立该体系的路径选择,具有一定的现实指导意义。
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近年来,我国以此为目标加大科研经费投入力度,科研项目全面预算管理重要性日益凸显。本文基于战略、预算、绩效管理一体化视角,从科研项目预算全面管理体系的构建和特征出发,结合科研经费管理中存在问题,提出建立该体系的路径选择,具有一定的现实指导意义。
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【摘 要】数学本身就是一门逻辑性与抽象性较强的学科,要想学好数学,学生首先就要具备一定的逻辑思维能力。小学阶段是培养学生良好思维习惯的关键期,而且新课标也要求要培养学生的核心素养,而逻辑思维能力就是其中重要的一项能力。因此,小学数学教师在教学时应该主动思考在数学教学中培养学生逻辑思维的方法,引导学生更进一步地发展。唯有如此,学生才能够真正掌握数学知识。 【关键词】小学;数学教学;逻辑思维能力
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