课堂教学是实施课程的重要途径。在品德课堂教学中学生积极主动参与教学活动是提高品德课教学实效性的前提。新课改背景下，构建什么样的课堂教学模式才能激发学生的学习兴趣，引
德育教育在新时期初中教育中变得越来越重要，在新阶段，班主任的德育工作应与时俱进，与时代发展相结合。班主任在德育工作中要创新教育形式，采用科学的教育方式，灵活运用各种教育方
道德是以善和恶来衡量的一种性质。现代社会发展迅速，不断地出现新事物，淘汰旧事物。但是不能淘汰人们的道德品质。道德是身为人最基本的品质。所以，在学校教育中，也应该把教育与
为实施新一轮基础教育课程改革的目标，初中思想品德课教师应改变在课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集
作业是教学不可或缺的重要环节，在中职德育课教学中，运用好作业批语可以融洽师生关系，缓解师生矛盾，引导学生学习合作；可以培养学生创新精神、保护学生创新意识；还可以培养学生责任
我国在“五四”新文化运动之前多数知识分子使用的都是文言文,教授学生时也以文言文为主,直到新文化运动之后,白话文才在社会各界普遍应用,这种简洁明了的书面用语在推广文化
关于建筑教育“应变”的几点思考rn我们正处在一个社会、政治、经济激荡流变的时代,信息开放爆炸、理念多元并置、技术飞速更新迭代给处于演变中的建筑学科带来了前所未有的
学校德育工作的成功来自于学校德育硬环境的创造形成、来自于软环境――高素质的师资和学校内部管理。它包括：学校德育硬环境。实施让学校德育教育环境“不软”。德育参与全员
当代建筑发展面临的最大挑战rn建筑因人类应对生存的挑战而产生,也在迎接各种挑战中不断发展.较之从前,当代建筑拥有更为强大的技术支持,但面临的问题仍然层出不穷,其中,错综
中职学校的生源近年来呈现多元化的态势，但普遍都有文化基础偏弱的情况，而且相当部分都因在德育教育上有所缺乏，导致一些不良学习行为习惯的养成。因此，中职阶段的德育教育便显得