论文部分内容阅读
口算就是让学生在不借助辅助工具的状况下,直接得出答案的计算方式.这是小学阶段学生应该掌握的一种基础能力.在小学阶段,口算应用非常广泛,口算能力对小学生的日常生活也有着非常重要的作用,因此,本文笔者结合教学实际,就如何在小学低年级数学教学过程中培养学生的口算能力进行了探讨.
浅析小学低年级数学口算能力的培养
【摘 要】
：
口算就是让学生在不借助辅助工具的状况下,直接得出答案的计算方式.这是小学阶段学生应该掌握的一种基础能力.在小学阶段,口算应用非常广泛,口算能力对小学生的日常生活也有
【机 构】
：
贵州省思南县青杠坡镇合同坝小学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2019年13期
其他文献
小学英语是小学阶段教学科目体系中的重要一环.作为一门语言类学科,促进学生听、说、读、写的能力发展是小学英语教学的重要目标.尤其是小学英语阅读教学,能够大大扩充小学生
初中思想品德课对于初中生品德的养成和学习行为习惯的养成至关重要，学习习惯与行为习惯既有关联又有区别，须着重从这两方面着手培养孩子的习惯与品德。
厦门是我的家乡,山光物态,鸟语花香,晴野流岚,亭台轩榭,潋滟流波……尽显南国情调.山,小巧而玲珑;水,凝碧而妩媚.我爱厦门的物语,我爱厦门的风流.在这片温暖的土地上,人们安