绘本教学中提问策略——教学中如何进行有效的提问

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在语言领域的教学中,绘本活动是必不可少的一种教学活动,绘本形象、直观的特点,决定着它是适合幼儿的教学形式。但是当前绘本活动中,很多教师已经形成了“我来说,你来看,你来听”的教学模式,没能充分发挥有效提问的作用,为此本文针对现存的问题,为绘本教学提出了相应的策略,希望改善绘本教学的教育现状。 In the field of language teaching, picture book activity is an essential teaching activity. The picture book and visual features make it a suitable teaching form for young children. However, in the current picture book activities, many teachers have formed a teaching mode of “I come to you, come to listen to you” and fail to give full play to the role of effective questioning. Therefore, this paper aims at extant problems, Put forward the corresponding tactics, hoping to improve the educational status quo of picture books teaching.
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