核心素养视角下初中地理高效课堂的有效构建

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教育改革的背景下,核心培养学生的核心素养被越来越多的人认可,影响学生的未来进步和发展。初中阶段是学生养成良好行为习惯的关键时期,也有利于培育学生正确价值观。身为初中地理教师,要充分意识到合理的课程教学对学生学习上的帮助,并贯彻落实核心素养的培养工作,在此基础上创建初中地理教学的高效课堂。本篇文章阐述了当前初中地理的教学现状,在落实核心素养培养工作的基础上提出了构建初中地理高效课堂的策略和方式。以下观点仅供参考和借鉴。
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