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由于受母语负迁移的影响,英语学习者无法达到英语本族人的语言能力层次,因此石化现象普遍存在一直是学习者在写作中遇到的障碍。本文利用中介语理论分析在写作过程中,中介语石化现象在形态、词汇和句法错误等方面的表现,研究出学生在写作中石化现象发生的原因,从而提出一些解决方法以作为对写作教学的启示。