【摘 要】
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场景1:校本课程《园林的审美与演绎》一群特别的小模特从门外陆陆续续走了进来。说是模特的唯一原因是身上的服装都略显特殊——印画着园林元素的裙子、裤子、汗衫、T恤,图案
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场景1:校本课程《园林的审美与演绎》一群特别的小模特从门外陆陆续续走了进来。说是模特的唯一原因是身上的服装都略显特殊——印画着园林元素的裙子、裤子、汗衫、T恤,图案是设计各异的园林花窗、层叠交错的瓦片线条,背景是梦幻一般的水彩画——水乡浸染的气息扑面而来。教室里的孩子欣赏着自己的服装作品,有的甚至来不及拿下圆规、铅笔、水粉笔、勾线笔、剪刀这些设计工具;有的和边上的同学点评着,微微蹙着的眉头似乎还有一些修改计划——但共通的是,所有的“设计师”在欣赏作品时眼里的光彩。
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