一双眼看懂了学生的内心，一双脚走遍了学生的家庭，一颗心永远挂念着孩子们。这就是从教32年，担任班主任工作15年，用诚心、爱心对待每一件事、对待每一名学生的国子监中学老师赵淑芳。
　　 32年的教师职业生涯中，奉献是赵老师的人生信条；15年的班主任工作中，学生是赵老师心中的唯一。每天，她要跟许多的家长电话、短信沟通；每个假期，她要走遍每一个学生的家。执著的追求使赵老师体会到一种付出的快乐与幸福。
　　 家访是国子监中学德育特色之一，而赵老师的家访与众不同，每次赵老师在家访的设计上，对采用哪种交通工具去家访，进行了精心设计：即依学生上学情况来定，学生骑车，赵老师骑车；学生乘公交，赵老师乘公交；学生步行，赵老师也步行。目的是了解学生上学的路线、时间、路况，遇到孩子没按时到家，家长询问时，做到心中有数。
　　 在家访中，赵老师关注细节，注意精神面貌、衣着装饰、交流方式等各个方面，创设与家长和谐交谈的气氛。对待家长，赵老师永远是态度诚恳、谦和。家访时，赵老师注意“帮、细、激”三字原则，即对生活贫困生要“帮”；对行为极端生要“细”；对突发的事件要“稳”、“准”；对班级的中坚力量要“激”。
　　 谈到家访的体会时，赵老师会说：“家访能很好地沟通老师与家长、学生的感情，缩短老师与家长、学生之间的距离。家访时怀着感恩的心会让你从准备到过程始终充满激情、充满快乐。因为感恩，家长和学生会用他们的行动配合老师，回报学校。
　　 有一次，赵老师去一个借读孩子家做家访。这个学生因为从小到大第一次有老师家访，所以他特别紧张，不知道家访什么样，在迎赵老师的路上一直在猜想，结果头撞到了电线杆的一条铁丝上，头撞破了，但看到赵老师时不顾伤口流血，高兴地把老师迎进家中。赵老师十分感动，觉得对这种孩子应加倍关爱。
　　 12年来，赵老师基本做到了寒暑假全员家访，风雨无阻，病痛无阻，当家长和孩子们看着赵老师晒红或冻红的脸颊；看到赵老师腿关节粗细不匀，起身费劲，走路不利索时，家长感受到了老师对孩子们的真情，对赵老师更加信任。
　　 一位学生家长说：“老师生病的时候，孩子会在家里给我念叨好几次：老师也不知怎样了，病好了没有。还给老师发短信。说实话，我这个当妈的病的时候他都没有问过。不过，我还是很高兴，我的孩子有这样一个好老师，我很放心把他交给学校。”
　　 赵老师的无私付出，赢得了家长的信任，学生的爱戴，同行的称赞，领导的认可。她也因此被评为东城区师德标兵，北京市“紫禁杯”一等奖，北京市教育先锋，东城区人民教师等。近两年，赵老师受学校委托到市、区十几所学校做班主任工作经验交流。受到了各校领导和老师的高度评价。她的事迹被中央电视台、北京电视台等多家媒体报道。