【摘 要】
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独立思考是学生自主学习与实践应用中的必要能力,其本身也是一种较为良好的学习习惯,强化学生独立思考能力对于其学习效率提升、学习质量发展等都有十分重要的意义.本文从独
【机 构】
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云南省文山州广南县董堡乡董堡中心学校 云南 文山 663303
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独立思考是学生自主学习与实践应用中的必要能力,其本身也是一种较为良好的学习习惯,强化学生独立思考能力对于其学习效率提升、学习质量发展等都有十分重要的意义.本文从独立思考能力的形成逻辑出发,探讨小学生独立思考习惯和方法养成的基本过程,依据能力养成特点对小学数学课堂教学中培养学生独立思考能力的基本思考,并总结教学中可能阻碍学生相应能力形成的障碍因素,提出针对性的改进策略,以期为小学数学教师提供有效参考.
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