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史料可以与历史课本内容相互印证,可以检验历史课本的真实性。在新课改背景下,高中历史教师需要重视历史教学,摒弃传统教学方法的弊端,采用史料与课本相结合的方式,通过史料教学,培养高中生创造性历史思维能力,推动高中历史教学不断向前发展,培养学生的历史素养。
史料教学与高中创造性历史思维能力的培养
【摘 要】
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史料可以与历史课本内容相互印证,可以检验历史课本的真实性。在新课改背景下,高中历史教师需要重视历史教学,摒弃传统教学方法的弊端,采用史料与课本相结合的方式,通过史料
【机 构】
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广西贵港市江南中学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年3期
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