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汉防己甲素终止阵发性室上性心动过速的临床观察
【机 构】
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436000，湖北鄂城钢铁厂医院内科,436000，湖北鄂城钢铁厂医院内科,湖北医学院第二附属医院心内科
【出 处】
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中华心血管病杂志
【发表日期】
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1990年18期
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摘 要：在素质教育全面推进、新课程改革深入实施后，课堂教学形式发生根本性的变革，相应地教师的教与学生的学也发生重大的转变，自然而然地对于学生核心素养的培养也被提上日程，各学科教师积极地致力于课堂教学实践的研究和探索，为高效课堂的打造创设有利的教学条件，提供更具生命色彩的教学环境。小学数学教师一心一意地挖掘学生的核心素养，主动转变教学观念，潜心研究课堂教学实践，采取相应的教学策略，全面培养学生的核心