【摘 要】
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在英语作为第二语言的学习中,阅读的作用是基础性的,尤其当学生缺少暴露于该语言环境的其它渠道时.语言的学习输入和输出相得益彰,相辅相成.但目前国内的二语习得环境缺少输
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在英语作为第二语言的学习中,阅读的作用是基础性的,尤其当学生缺少暴露于该语言环境的其它渠道时.语言的学习输入和输出相得益彰,相辅相成.但目前国内的二语习得环境缺少输出场景.即便有一些人为的输出练习和片段化的输入情景,也很难对英语习得起到系统性,长久性作用.因此作为输入这一端的阅读就显得尤为重要.这又牵出一个问题,如何科学有效地阅读.本文将结合笔者学习英语以及英语教学的经验,就英语阅读作用及策略进行探讨.
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