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药理学是连接基础医学与临床医学的桥梁,是临床医学专业的基础核心课程。药理学课程教学质量直接影响人才培养目标的实现。教学反思是教师教学活动的重要环节,能促进教师提高教学能力和改进教学方法。本文以＂利尿药＂章节为例,围绕课前准备、授课过程、课后反馈方面进行教学反思,为改进教学方法提供参考。
“利尿药”教学反思
【摘 要】
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药理学是连接基础医学与临床医学的桥梁,是临床医学专业的基础核心课程。药理学课程教学质量直接影响人才培养目标的实现。教学反思是教师教学活动的重要环节,能促进教师提高
【机 构】
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湖北文理学院医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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湖北省教育厅项目（Q20162604）, 湖北文理学院教学研究项目（JY2016063）
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