论文部分内容阅读
《新课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成。教师应通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会，使学生体验、感知、实践、参与和交流，形成语感；在教师的引导下，掌握语言的规律，从而运用所学的英语做事情。这一目标的确定，使学生既有较强的英语语言运用能力，培养自主学习能力和良好的个性品格，从而为终身学习、发展打下良好的基础。英语教师应在新课程标准理念的指导下，以学生为本，优化英语教学。