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以氨气"喷泉"实验为起点,从课程标准、教材要求和学生认知基础等方面探讨"喷泉"实验在高中不同教学阶段的教学功能。
“喷泉”实验教学功能的挖掘
【摘 要】
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以氨气"喷泉"实验为起点,从课程标准、教材要求和学生认知基础等方面探讨"喷泉"实验在高中不同教学阶段的教学功能。
【机 构】
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江苏省启东中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2017年01期
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