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在我国女性教育领域所面临的重点问题已经从十几年前追求起点上的平等转向了追求教育方式、内容等过程及教育结果上的性别平等的新阶段,高校女性/性别教育既面临机遇,也面对挑战。要把高校女性/性别教育放到高等教育的国际化趋势中去认识,放到性别平等教育全过程中去思考,放到深化教育领域综合改革中去实践,不断推进提高我国高校女性/性别教育的能力和水平。