有效的教学活动,不仅能够激发学生的兴趣,活跃他们的思维,而且能强化学生的认识,丰富他们的情感,同时,还能让学生多层面,多途径地去认识世界,举一反三,加深对知识的理解,从而更好地发展综合语言的运用能力。 为了使每节课都上得精彩、上的高效,达到预期的教学效果,我们在设计课堂教学活动时,必须遵循以下原则: 一、活动设计必须简单易行 首先,任何活动的设计必须以学生的心理特点为依据,活动的设计必须易
针对旋转机械发出的具有较强噪声的周期性脉冲信号,提出了一种能够找出发出声音脉冲信号的位置的声源定位方法,并将这种方法应用到确定机械设备故障所在的位置中去。仿真结果表
阅读是扩大知识面,拓宽思维,提高表达能力的重要途径与手段,阅读能力的提高也会促进听、说、写能力的发展。读书百遍,其义自见,不阅读当然不能理解,但阅读又必须讲究方法,好的阅读方
常听青年教师们感叹:现在要做一个好老师太难了!怎么做家长都不满意。也不知道该上哪里去取“真经”。每当听到这样的议论,我总建议他们:到校门口去学习,你会知道该怎么做个好老师。这不是说笑,学习的效果确实好。凡是有心的青年,只要在校门口看一看,听一听,再结合自己的行为想一想,该怎么做,不待别人讲。 你看,你看,校门口那一双双眼睛。 每天早晨,校门口除了兴高采烈上学的孩子之外,你看到更多的是一双双充满
高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,作为理工科的机电类专业对这方面的要求尤为突出。对创新科技团队建设培养方式进行研究,分析了科技团队培养方式
哈尔滨市小学语文教师岗位大练兵活动自2008年2月以来,开展得有声有色。2008年12月中下旬,又相继进行了8个区及两个直属单位岗位练兵情况的汇报。这些小学语文教师团队的汇报,凝