【摘 要】
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“情以物迁,辞以情发.”情感是作文的灵魂.教学实践表明,学生作文时只有打开情感的闸门,做到以情动人,以情感人,才能让文章富有生命力.在新课标大力推行和素质教育大力提倡的
【机 构】
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江苏省江都市浦头中学,江苏,江都,225200
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“情以物迁,辞以情发.”情感是作文的灵魂.教学实践表明,学生作文时只有打开情感的闸门,做到以情动人,以情感人,才能让文章富有生命力.在新课标大力推行和素质教育大力提倡的今天,作文教学呼唤情感教育.本文针对初中作文教学中情感的激发问题,着重从以下四个方面进行论述:运用媒体手段;强化语言感染;关注自然生活;搭建展示平台.
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