【摘 要】
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随着《普通高中音乐课程标准》（2017年版2020年修订）的实施，高中音乐课程教学必须与时俱进，凸显出自己的创新性和开放性。如何在课程建设中做出突出的成绩，激发高中生对音乐学习的兴趣和热情，拓宽他们的音乐视野，都是值得我们认真思考和探究的问题。本文首先阐述了目前的高中英语课程教学的内容、背景和相关理念，指出了新课改背景下高中音乐课程教学现状，最后就高中音乐特色课程建设提出了自己的意见和建议。
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随着《普通高中音乐课程标准》（2017年版2020年修订）的实施，高中音乐课程教学必须与时俱进，凸显出自己的创新性和开放性。如何在课程建设中做出突出的成绩，激发高中生对音乐学习的兴趣和热情，拓宽他们的音乐视野，都是值得我们认真思考和探究的问题。本文首先阐述了目前的高中英语课程教学的内容、背景和相关理念，指出了新课改背景下高中音乐课程教学现状，最后就高中音乐特色课程建设提出了自己的意见和建议。
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