【摘 要】
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由于社会发展的不断进步，创新型科学人才培育对国家和中华民族未来的发展将发挥越来越重要的作用。因此，在教育教学活动开展中，应重点培育学生的科学思维能力。小学科学课堂作为培育学生科学思维能力的重要场所，其在日常教学活动中可帮助学生正确认识科学真理，运用科学思维的方式解决日常生活中的常见问题。本文从当今小学科学教学现状进行分析，并针对教学问题提出相应的对策，以期能够提升小学生科学思维能力，为国家培养出优
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由于社会发展的不断进步，创新型科学人才培育对国家和中华民族未来的发展将发挥越来越重要的作用。因此，在教育教学活动开展中，应重点培育学生的科学思维能力。小学科学课堂作为培育学生科学思维能力的重要场所，其在日常教学活动中可帮助学生正确认识科学真理，运用科学思维的方式解决日常生活中的常见问题。本文从当今小学科学教学现状进行分析，并针对教学问题提出相应的对策，以期能够提升小学生科学思维能力，为国家培养出优秀的接班人。
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介绍蔡美教授治疗肺癌合并上腔静脉综合征的临床经验。蔡教授认为本病主要病因为“正虚”“痰饮”“瘀血”“火毒”,主要病机为正虚毒结，饮停痰凝瘀阻，提出健脾扶正祛邪、活血化瘀利水（血水同治）,兼以益气养阴的治疗原则，并创经验方“健脾益肺饮”,临床随症加减，屡获佳效。并附验案1则，以资佐证。
小学科学是引导小学生形成科学思维逻辑、掌握科学实验方法的重要学科。新课改背景下对小学科学教师的教学工作提出了更高的要求,要求小学科学教师在讲解科学知识的同时加强对学生探究能力的培养。本文针对如何在小学科学教学中培养学生的探究能力进行深入探讨,帮助教师及时调整教学策略,实现科学授课。
李崇慧主任医师认为，气阴两虚是化疗后肺癌的重要病机，治疗化疗后肺癌病人，应围绕益气养阴之法，结合病人之病证，辅以扶助正气、化痰散结、固护脾胃之法，调节整体，协调脏腑。李主任临证用药灵活多变，药性和缓，强调固护正气，调动机体自身正气以御外邪，取得较好疗效。
在我国不同地域的地质条件存在较为明显的差异，而不同地区的矿产资源也同样具有多元化的特点。本次课题在进行分析时，主要针对矽卡岩型铜矿的成矿条件进行综合性讨论。而分析的重点在于不同因素在矽卡岩型铜矿勘查工作当中产生的影响，希望能够通过成矿地质环境以及矿床地质条件分析，矿床成矿特点等多项数据的对比分析，以期提高矽卡岩型铜矿找矿效率，并且找矿过程具有创新性的特点。这样才可以为矽卡岩型铜矿找矿技术的创新化发
＜正＞我国肺癌发病率和死亡率连续多年位居恶性肿瘤排行榜首位，据统计2015年全国肺癌发病例数约为78.7万，对人民生命健康造成极大威胁[1-2]。目前，手术仍是早期肺癌的首选治疗手段[3]。据报道，约有42%肺癌患者术后出现咳嗽，持续时间长，反复难愈，影响患者生活质量[4]。郭勇教授，浙江省名中医，
咳嗽是肺癌术后常见症状，中医药在治疗术后咳嗽方面具有固本培元、缓急止咳等特点，文章总结了马科教授治疗术后肺癌咳嗽的临床经验，马科教授认为肺癌术后咳嗽病机总属本虚标实，本虚以气阴两虚为主，标实则以瘀血阻络、痰湿互结为主。临床常见证型包括肺阴虚证、气阴两虚证、肺肾亏虚证及兼夹证。马科教授结合舌脉、药食、日常调护3个方面对患者术后肺癌咳嗽进行调治，疗效较佳，以期为临床诊疗提供参考。
对左明焕教授治疗肺癌的用药规律及经验进行归纳总结。左教授认为肺癌发病是以正虚为本，痰、瘀、湿、毒积聚为标，在临床中多以培补正气、化痰祛瘀、解毒散结、利水渗湿为法；并且注重脏腑之间五行生化联系，兼顾肺、脾、肾三脏，喜用培土生金法、肺肾同治法调治上下。附验案2则。
国医大师晁恩祥擅长治疗呼吸系统疾病，临床经验颇丰，养阴益气方是晁恩祥教授根据多年临床经验总结的用于气阴两虚证的经验方。文章主要介绍晁恩祥教授治疗肺癌的经验，从诊疗思路、用药特色及养阴益气方的组方特点等方面进行了介绍。通过在临床实践中不断深入探讨，强调肺癌诊疗要中西结合，分期论治，注重整体观念，确立了临床用药特点：一药多能，平中见奇，方中有方。
在街坊整体开发背景下，多元主体合作开发对项目治理机制在不同阶段的合理应用提出了更高的要求。基于深圳前海十九单元03街坊案例，综合运用内容分析法与社会网络分析法，探究街坊整体开发背景下项目治理机制的动态演化规律。研究结果表明，在街坊整体开发背景下，项目治理机制呈现“垂直主导型治理—垂直与水平平衡型治理—水平主导型治理”的动态演化趋势。随着项目建设的不断推进，行政治理力度逐渐减小，合同治理与关系治理力