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小学生思想幼稚,可塑性较强,正处于性格养成、习惯养成的关键阶段.所以作为班主任,要了解小学生各方面的特点和需求,积极探索科学有效的教育管理措施,争取给学生打造和谐温馨、积极向上的校园生活环境,从而培养学生良好的行为习惯,促进其正确思想观念的构建,以真正实现小学教育立德树人的根本目标.
小学班主任班级教育管理的有效措施
【摘 要】
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小学生思想幼稚,可塑性较强,正处于性格养成、习惯养成的关键阶段.所以作为班主任,要了解小学生各方面的特点和需求,积极探索科学有效的教育管理措施,争取给学生打造和谐温馨
【机 构】
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青岛时空影视希望小学
【出 处】
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家庭.育儿
【发表日期】
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2021年4期
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