【摘 要】
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目前，许多学校着力全面改革高职会计专业教学组织形式，我们也通过多种途径和形式对企业、学校和学生准确定位高职会计专业人才培养目标进行了广泛、充分的场调研，以其为依据对《
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目前，许多学校着力全面改革高职会计专业教学组织形式，我们也通过多种途径和形式对企业、学校和学生准确定位高职会计专业人才培养目标进行了广泛、充分的场调研，以其为依据对《基础会计》课程从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行优化与改革，对《基础会计》进行了项目的细分，把《基础会计》划分为两在模块。八个项目。
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【摘要】低年级数学教学重点是要让学生树立主动学习的意识，真正的激发学生的学习兴趣.由于低年级的学生年龄的特点，他们的注意力以及集中的时间较为短暂.如果长时间地进行枯燥无味的计算训练，他们很难达到高效的效果. 【关键词】低年级，趣味性，游戏 低年级的数学教师需要激发学生的学习兴趣，要创设生动有趣的课堂氛围，让学生真正地投入到教学的过程当中，学生才能有主动的学习意识，在学习的过程当中感受到数
【摘要】小学生原本在性格、年龄等方面使得其非常好动，而且对数学抽象知识的学习也存在很大的困难，当遇到不同类型的数学问题时也难以找到有效方法加以解决.面对这一情况，教师应当在教学时加强在数学思想方法的渗透，培养学生的数学思维能力，让其在解决数学问题通过利用数学思维更加便利解决所遇到的问题.基于此，笔者就针对如何在小学数学教学过程中渗透数学思想方法进行思考，希望能够为其他教师在此方面提供一定参考，从而
【摘要】互联网是一种非常重要的学习工具，正在持续影响现代人的学习与生活方式，而且还改变着学习者的固有思維习惯.互联网技术的应用，推动着教育模式走向现代化.在网络化时代下，应用现代信息技术对小学数学探究式教学来说十分有效，值得加以推广运用.本文阐述了互联网时代的小学数学探究式教学的突出优势，并论述了互联网时代实施小学数学探究式的主要方法. 【关键词】互联网，小学数学，探究式，教学 《义务教
【关键词】 物理教学；实验；现状；措施 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）06—0088—01 物理学作为一门自然科学，实验教学占有很大的比例。在高中的各门基础课程中，物理课可以促进学生的全面发展，尤其是物理课程中的实验教学更是实施素质教育的重要途径之一，有着不可替代的作用。《物理课程标准》中提出：实验是物理课程改革的重要环节，是
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【摘要】新课改在不断深入，小学数学教学过程中重视渗透数学文化，进而让学生掌握和明确数学文化.本文根据具体教学情况，分析了数学文化渗透的策略，以提高学生文化素质. 【关键词】小学数学教学，数学文化，策略 一、数学教学中实施数学文化渗透的情况 （一）新课改促进了数学文化渗透 新课改是社会发展和文化进步的一部分，数学文化是经过长期积累和归纳总结而产生的数学品质和思考[1].具体教学过程中，
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