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“算用结合”是小学数学教学的一种重要教学方式,它既强调学生的计算能力,又对学生的数学应用能力提出了新的要求.本文从算用结合法的实际教学情况、思想内容、实践价值等方面进行思考,并结合实践经验,重点对该教学方式进行初步探索,旨在运用此方法提高小学数学教学质量.
关于小学数学算用结合教学实践的研究
【摘 要】
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“算用结合”是小学数学教学的一种重要教学方式,它既强调学生的计算能力,又对学生的数学应用能力提出了新的要求.本文从算用结合法的实际教学情况、思想内容、实践价值等方
【机 构】
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铜仁市第十八小学 贵州 554300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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