构建科学方向师范生实验课程教学评价体系的实践研究

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为促进小学教育专业科学方向实验课程的发展,提高教学质量,建立完善的实验课程教学评价体系有着十分重要的意义.通过分析科学方向实验课程的特点、基本内容与要求,结合自身教学实践经验,笔者从基本原则、评价主体、评价方式、评价标准、评价程序等维度构建了科学方向师范生的实验课程教学评价体系,让实验教学考评有理可依,有章可循. It is of great significance to promote the development of the experimental course of scientific direction in primary education and to improve the quality of teaching and to establish a perfect teaching evaluation system of experimental course.Through analyzing the characteristics, basic contents and requirements of the experimental course of scientific direction, combining with its own teaching practice experience, The author constructs a teaching evaluation system of experimental courses for science students from the aspects of basic principles, evaluation subjects, evaluation methods, evaluation criteria and evaluation procedures so that the experimental teaching evaluation can be rationally followed and the rules are followed.
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