舞蹈教学中的理论与实践教学研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:housekingzuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
舞蹈教学是一种美育手段,是培养综合素质人才的重要路径。部分中职舞蹈教师在教学过程中,往往无法正确认识理论教n学与实践教学两者的联系,存在“轻理论重实践”等问题,影响了学生舞蹈水平的全面发展。本文重点分析了舞蹈教学中n理论与实践的联系,探讨了舞蹈课堂中的实践教学和理论教学方法,以期为相关舞蹈教师提供参考。
其他文献
话语沟通是师生互动常用的方式之一,也是基础互动方式。做好小学语文教学师生互动的话语沟通,可以帮助老师更好地了解n学生,学生自身的语言表达能力也会有所加强。本文主要从小学语文教学师生互动中的话语沟通存在的问题分析入手,指出师生互动中话语n沟通的重要性,进而探讨优化小学语文教学师生互动中的话语沟通的有效策略。
记忆是大学生的重要心理素质,是大学生学习、掌握、运用知识的必要条件。文章阐述了记忆的重要性及作用,在此基础n上探讨了良好记忆力培养方法。
生本教育理念下小学科学实验教学实践,是思想、知识、能力、方法等素质培养的有机统一,通过学生的动手、思考、探究,n突出学生学习的主体地位,使学生成为学习的管理者,真正成为学习的主人,主动承担学习责任,从而在科学思想的引导下,逐步掌握科学n方法,培养科学精神,了解科学道理,注重围绕科学的客观规律办事、思考问题。因此,生本理念下应对小学科学实验教学中实际存在的学n生“被动性”学习的问题,进行探究思考。本文就小学科学实验过程存在的问题进行分析研究。
在高职的教学活动中,将情感教学应用于教学的各个环节,能够尽可能地发挥出情感在高职教学中的整体作用,有利于对n学生实施创新教育。因此,本文将通过对情感教学的相关问题进行探讨,针对现代高职教育中的情感教学的应用及发展进n行一定的分析,为教师培养高职学生的学习兴趣,促进学生的健康良性发展提出有效的参考意见。
汉语是我们的国语,汉字承载着中华上千年的文化,学习语文是让学生认识历史,深入了解我国传统文化的重要手段。而n阅读能力是语文学习中最重要的能力。它除了能引领学生搜集信息、认识世界,能促进学生思维和其他心理能力发展,还n能陶冶学生道德情操、提高文化品位和审美情趣,更重要的是它能启迪学生思考,帮学生树立正确的人生观、价值观。
网络的发展改变了人们的生活习惯以及学习方式,在教育领域里同样面临网络信息技术带来的变革,本文主要探讨网络平台在n农村小学英语教学中的作用,如何利用网络平台进行小学英语教学。
高校图书馆在教学与科研方面发挥了至关重要的作用,建立图书馆评估制度体系,是评判图书馆服务的有效方法,也是提升高n校图书馆服务质量的重要途径。基于此,本文分析了当前高校图书馆评估制度体系存在的问题,并提出了相应的解决对策,为高校图书馆评n估制度体系构建与发展奠定良好基础。
物理是一门重思维、重逻辑的学科,其中包含着众多抽象性与繁杂性比较强的知识点,增加了学生学习的难度。在实际的n物理教学中,许多教师可能更加侧重指导学生采取机械化背诵的知识记忆方式,却忽视了引导学生主动、高效理解所学物n理学科知识点,以至于影响了他们本身学习效果。而如果可以创新运用思维导图,那么可以帮助初中生高效构建完善的知n识体系,并且可以提升他们的问题分析与求解能力。
苏轼是我国著名的美学思想家,沧桑世事并没有影响他对生活的热爱,从他的诗文、词以及书画中,都有美学精神和审美n观的体现。在分析苏轼美学思想的基础上,结合语文学科所具有的工具性和人文性,引导启发学生对他的作品诵读,从中n体会内涵的深层文化意蕴,提高在语文教学中传递的审美意义,以此提高学生对自身人格修养的塑造。
随着我国互联网技术的不断发展,信息化技术在教育领域的应用也越来越广泛。而新课改后,对学生创新意识及综合素养的培n养也日益重视。因此,教师应顺应时代的发展,创新教学方法,在课堂中开展创新教育,提高学生的创新意识和创新思维。本文就信息化背n景下在小学数学教学中的渗透创新素养展开研究,期望以此可以找到更加有效的教学方法。