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【摘 要】本文主要讲述了大学生思想政治教育中存在的问题、大学生进行思想政治教育的重要性以及大学生思想政治教育的路径和方法。
【关键词】大学生 思想政治教育 问题 重要性 方法
大学生因为社会经验比较淡薄，所以在思想政治的体会上还有所偏差，大学生思想政治教育的加强能够有助于帮助学生建立成熟的是非观和价值观，能够帮助大学生快速地融入社会，并且不轻易被社会的污浊之气腐蚀。
一、大学生思想政治教育中存在的问题
（一）大学校园的文化和教育管理体系得不到及时的优化。受我国传统应试教育模式的影响，大学思想政治教育一般是轻内容、重形式，思想政治教育管理者对传统模式循规蹈矩，没有进行积极性的探索，以至于脱离了学生的实际情况，走出了校门步入社会，不能够很好的适应社会的状况，心理承受力和抗打击的能力比较弱；学校教育管理各个部门之间缺乏联系，当出现一些具体的情况时，往往不能及时有效地进行沟通交流让问题得到解决。校园文化的体系发展还不是很完善，多元化的格局中容易使一些不良的社会风气深入到校园文化中。不健全的校园管理，严重影响了学生健康的思想教育的形成。
（二）部分大学生存在一些不良的价值观。大学生在加强自身进取和奋斗意识的同时却忽视了思想精神文明的建设，由于价值取向的偏差，比较容易出现一些享乐拜金主义，这些价值观都是不利于发展大学生自身的全面发展。大学生在未进入社会时，心理发展还不是很成熟，免疫力也不够强，思想价值取向还处于模糊期，容易受到社会一些不良的风气和文化的影响，一些大学生过分的强调自身的个性发展，比较容易做出一些损人利己的事情。所以我们必要找出出现这种思想的根源，提高大学生思想政治教育。
（三）对大学教师责任意识上的重视程度不够。现在大学对学生的思想政治教育往往是由辅导员和思想政治老师负责，但是大学辅导员自身存在的一些问题直接影响了学生思想政治建设。一些辅导员在理论知识比较欠缺，比较缺乏对学生进行思想政治教育工作的责任心、服务意识，不能够深入的了解学生的基础情况，不能够及时满足学生的需求。
二、大学生进行思想政治教育的重要性
（一）加强大学思想政治教育也是发展社会的要求，社会的发展离不开每个社会成员的努力。关注思想政治教育，能够让大学生更适应于社会的大环境，在和谐的环境里为国家的建设贡献自己的一份力量。
（二）随着社会的发展，人们的一些思想观念也在不断地发展变化，大学是学生接触社会的过渡时期，算是半个社会。所以我们要加强在大学期间里对大学生的思想政治教育，采取积极有效的措施来引导适应社会的价值观，促成更适应社会的新道德规范形成。
三、大学生思想政治教育的路径和方法
（一）首先，要学生自己树立一个能独立解决问题的信心，其次要做的事是积极参与到对大学生心理问题的研究和解决问题上，最后根据现实中大学生的心理需求，分析找出与大学生心理所需求的思想政治教育方面的结合点。分析研究大学生的心理状况，洞察大学生的群体需求，从最细微的地方开始，对大学生的心理做好转化的工作。
（二）用科学发展的观点来指导大学思想政治教育的不断创新。社会在不断地发展，也在不断地进步，我们要把人的发展作为科学发展里的重要组成部分，这样大学思想政治教育的价值才能得到更充分的体现，大学思想政治教育也会在新的发展模式中发挥出重要的作用。大学在学习思想政治教育中得到更加全面的发展，能够直接发展大学生的思想道德素质，间接地促进了大学生综合素质和能力的发展。
（三）在大学期间，大学生一般是通过老师或者书本上了解一些思想政治理论，只是了解一些比较肤浅的东西，不能够对思想政治教育有一个深入的探究，不能够积极主动地用理论知识来指导实践，让自己在实践中更好的诠释理论知识。大学生应该尝试着把理论和实践紧密地结合起来，这样可以增强自己对是非判断的观念，丰富自己的情感体验。从培养大学生的实践能力出发，能够让学生充分认识思想政治教育的重要性，从而重视思想政治教育课程，促进自己在生活实践中养成良好的行为习惯，促进自身的全面发展。
（四）加大并丰富大学生在思想政治情感方面的体验，学生在认识世界的过程中，也必须会有体验情感相伴。完整的教育除了有理性的认知，也要有实践性的体验参与。在传统的教育模式中，理论性的认知存在着局限性，不光存在于中国文化中，也存在于西方文化的理论认知中。实践式的情感体验能够帮助学生更好的体验生活情感，通过理论与实际的结合，能够让我们看到一个完整的世界。
（五）教师不是唯一能够让学生获得知识和认知的主要来源，网络的普及以及大量书刊资料的出现，让学生能够通过不同的渠道来获得信息，增长丰富自己的知识。可以在教育工作者的指导下，发挥大学生主体的作用，发挥自己的主观能动性，调动学生参与到社会实践中的积极主动性，从而更有效地提高了大学生的思想政治教育。
结束语
加强对大学生的思想政治教育建设，是理念教育的基础建设。我国以培养大学生的爱国主义为重点，让大学生得到更全面的发展。侧重提高大学生的素质队伍建设，不断地优化教育育人的环境，创新思想政治教育的方法，为祖国培养更出色的社会主义建设事业的合格接班人和建设者。加强学生的心理教育来促进思想政治教育的培养，培养大学生思想政治教学的时候，必要充分考虑每个学生的心理发展特点和发展的规律。重视对大学生良好的心理素质方面的培养，能够真正实现大学思想政治教育的切实有效性。
【参考文献】
［1］赵凤伟.高校辅导员对大学生心理健康的维护[J].安徽师范大学学报（人文社会科学版），2008（04）.
［2］樊永刚.论大学生思想政治教育合力机制的构建[J].安徽工业大学学报（社会科学版），2009（06）.
【关键词】大学生 思想政治教育 问题 重要性 方法
大学生因为社会经验比较淡薄，所以在思想政治的体会上还有所偏差，大学生思想政治教育的加强能够有助于帮助学生建立成熟的是非观和价值观，能够帮助大学生快速地融入社会，并且不轻易被社会的污浊之气腐蚀。
一、大学生思想政治教育中存在的问题
（一）大学校园的文化和教育管理体系得不到及时的优化。受我国传统应试教育模式的影响，大学思想政治教育一般是轻内容、重形式，思想政治教育管理者对传统模式循规蹈矩，没有进行积极性的探索，以至于脱离了学生的实际情况，走出了校门步入社会，不能够很好的适应社会的状况，心理承受力和抗打击的能力比较弱；学校教育管理各个部门之间缺乏联系，当出现一些具体的情况时，往往不能及时有效地进行沟通交流让问题得到解决。校园文化的体系发展还不是很完善，多元化的格局中容易使一些不良的社会风气深入到校园文化中。不健全的校园管理，严重影响了学生健康的思想教育的形成。
（二）部分大学生存在一些不良的价值观。大学生在加强自身进取和奋斗意识的同时却忽视了思想精神文明的建设，由于价值取向的偏差，比较容易出现一些享乐拜金主义，这些价值观都是不利于发展大学生自身的全面发展。大学生在未进入社会时，心理发展还不是很成熟，免疫力也不够强，思想价值取向还处于模糊期，容易受到社会一些不良的风气和文化的影响，一些大学生过分的强调自身的个性发展，比较容易做出一些损人利己的事情。所以我们必要找出出现这种思想的根源，提高大学生思想政治教育。
（三）对大学教师责任意识上的重视程度不够。现在大学对学生的思想政治教育往往是由辅导员和思想政治老师负责，但是大学辅导员自身存在的一些问题直接影响了学生思想政治建设。一些辅导员在理论知识比较欠缺，比较缺乏对学生进行思想政治教育工作的责任心、服务意识，不能够深入的了解学生的基础情况，不能够及时满足学生的需求。
二、大学生进行思想政治教育的重要性
（一）加强大学思想政治教育也是发展社会的要求，社会的发展离不开每个社会成员的努力。关注思想政治教育，能够让大学生更适应于社会的大环境，在和谐的环境里为国家的建设贡献自己的一份力量。
（二）随着社会的发展，人们的一些思想观念也在不断地发展变化，大学是学生接触社会的过渡时期，算是半个社会。所以我们要加强在大学期间里对大学生的思想政治教育，采取积极有效的措施来引导适应社会的价值观，促成更适应社会的新道德规范形成。
三、大学生思想政治教育的路径和方法
（一）首先，要学生自己树立一个能独立解决问题的信心，其次要做的事是积极参与到对大学生心理问题的研究和解决问题上，最后根据现实中大学生的心理需求，分析找出与大学生心理所需求的思想政治教育方面的结合点。分析研究大学生的心理状况，洞察大学生的群体需求，从最细微的地方开始，对大学生的心理做好转化的工作。
（二）用科学发展的观点来指导大学思想政治教育的不断创新。社会在不断地发展，也在不断地进步，我们要把人的发展作为科学发展里的重要组成部分，这样大学思想政治教育的价值才能得到更充分的体现，大学思想政治教育也会在新的发展模式中发挥出重要的作用。大学在学习思想政治教育中得到更加全面的发展，能够直接发展大学生的思想道德素质，间接地促进了大学生综合素质和能力的发展。
（三）在大学期间，大学生一般是通过老师或者书本上了解一些思想政治理论，只是了解一些比较肤浅的东西，不能够对思想政治教育有一个深入的探究，不能够积极主动地用理论知识来指导实践，让自己在实践中更好的诠释理论知识。大学生应该尝试着把理论和实践紧密地结合起来，这样可以增强自己对是非判断的观念，丰富自己的情感体验。从培养大学生的实践能力出发，能够让学生充分认识思想政治教育的重要性，从而重视思想政治教育课程，促进自己在生活实践中养成良好的行为习惯，促进自身的全面发展。
（四）加大并丰富大学生在思想政治情感方面的体验，学生在认识世界的过程中，也必须会有体验情感相伴。完整的教育除了有理性的认知，也要有实践性的体验参与。在传统的教育模式中，理论性的认知存在着局限性，不光存在于中国文化中，也存在于西方文化的理论认知中。实践式的情感体验能够帮助学生更好的体验生活情感，通过理论与实际的结合，能够让我们看到一个完整的世界。
（五）教师不是唯一能够让学生获得知识和认知的主要来源，网络的普及以及大量书刊资料的出现，让学生能够通过不同的渠道来获得信息，增长丰富自己的知识。可以在教育工作者的指导下，发挥大学生主体的作用，发挥自己的主观能动性，调动学生参与到社会实践中的积极主动性，从而更有效地提高了大学生的思想政治教育。
结束语
加强对大学生的思想政治教育建设，是理念教育的基础建设。我国以培养大学生的爱国主义为重点，让大学生得到更全面的发展。侧重提高大学生的素质队伍建设，不断地优化教育育人的环境，创新思想政治教育的方法，为祖国培养更出色的社会主义建设事业的合格接班人和建设者。加强学生的心理教育来促进思想政治教育的培养，培养大学生思想政治教学的时候，必要充分考虑每个学生的心理发展特点和发展的规律。重视对大学生良好的心理素质方面的培养，能够真正实现大学思想政治教育的切实有效性。
【参考文献】
［1］赵凤伟.高校辅导员对大学生心理健康的维护[J].安徽师范大学学报（人文社会科学版），2008（04）.
［2］樊永刚.论大学生思想政治教育合力机制的构建[J].安徽工业大学学报（社会科学版），2009（06）.