【摘 要】
：
在传统的初中英语教学模式中,老师处在主体地位,学生只能被动的接受语法、词汇等知识,这种教学模式不适应当今社会的需要,想要提高初中英语教学效率就要改变传统的教学模式.
【机 构】
：
吉林省长春市九台区沐石河中心校 吉林 长春 130500吉林省长春市九台区卢家中心学校 吉林 长春 130500;
论文部分内容阅读
在传统的初中英语教学模式中,老师处在主体地位,学生只能被动的接受语法、词汇等知识,这种教学模式不适应当今社会的需要,想要提高初中英语教学效率就要改变传统的教学模式.本文首先总结了英语交际教学法的特征,然后分析了英语教学的现状,最终提出了交际教学法在初中英语教学中的应用,希望能够帮助我国的初中英语教学.
其他文献
中学阶段是一个人一生中非常重要的学习阶段,尤其是创新思维和发散思维能力培养的黄金时期.在数学教育方面,教师不应仅做知识的呈现者,更应该重视思想方法的教学,教学方法不
小学教学是一个学生学习生涯的启蒙阶段,而语文又是所有学科中最重要而基础的学科.在小学教学中,语文的教学是尤为重要的.在当下,课改的热潮一波接着一波,小学语文写作教学也
在初中的思想品德课的教育教学过程中努力的培养学生的创新思维和能力,全方位的提高学生的整体素质,这已经成为了广大的思想品德教师们所面临的重要的难点和课题.
当前的教育重心已经不仅仅是知识的传授,也更加注重学生学习兴趣的培养.在小学数学教育中应用游戏化教学模式,一直受到相关教育专家及学者的关注,并且得到广泛的推广及应用.
目的:分析物理疗法治疗膝关节骨质增生的临床护理.方法:选取2016年1月-2017年12月100例医院收治的膝关节骨质增生患者,随机分为不同的两组.对照组采用常规护理模式,观察组在
未来消费品公司的增长将越来越依赖于新产品的开发.凯度消费者指数公司(Kantar Worldpanel)预计 ,在今后10年里 ,消费品公司75% 的增长将依靠新品实现.如果现有产品不能满足
随着社会的不断发展,教育水平也在不断的提高,激励教育的方式被广泛运用.激励教育是能激发学生潜能,促进学生不断的进步和发展的重要方式,只有通过激励教育才能真正的让学生
随着课程改革的不断深入,新课标更注重学生的主体地位,并要求教师在教学中积极培养学生的思维能力和学习能力,让他们成为独立思考和解决问题的新一代年轻人.由此可见,传统的
初中地理作为一门传统学科,其知识几乎涵盖生活各方面.所以具有十分重要的地位.但由于受应试教育的影响,从某种程度上制约了地理课程特色和应有效能的体现.因此,有必要对初中