论文部分内容阅读
实验教学是一种直观形象的教学方法，它通过实验手段高度浓缩的展示人们认识和发现某一知识，原理的过程，让学生在较短的时间内获取知识，巩固知识或培养实际操作能力，并为掌握其它知识打下基础。地理实验教学是教师将地理实验置于一定的地理学科教学情景，为实现一定的地理教学目的，而开展的一系列教学活动。
实验教学在地理学科教学中的作用
【摘 要】
：
实验教学是一种直观形象的教学方法，它通过实验手段高度浓缩的展示人们认识和发现某一知识，原理的过程，让学生在较短的时间内获取知识，巩固知识或培养实际操作能力，并为掌握其它知
【机 构】
：
贵州省平坝县白云中学 561100
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年27期
其他文献
【摘要】鉴于清连公路旧水泥混凝土路面完成调查设计后又经过了两个雨季的车辆通行，从而造成现有混凝土路面的破碎状况与设计阶段调查资料有较大的差别，导致需要挖除换板的数量有较大增加。针对这种情况，且又正值旱季，根据总部的有关指示精神，即为加快施工进度，又不降低工程质量的要求，总部、管理处、总控单位、设计单位和施工单位现场察看了原设计采用冲击破碎旧混凝土面板和集中挖除旧水泥混凝土路面的段落后，针对板块破坏
作文教学是语文教师心中“永远的痛”,没有人不知道它的重要,但大多教师在它面前手足无措,无可奈何.教学改革二十余年了,作文教学依旧在苦闷中彷徨,依旧在沿袭几十年来一成不
新英语教材的出版，要求实行素质教学。这就需要促进学生的听、说、读写全面发展，尤其是综合素质的提高。英语作为一门重要的学科，是必须要高度重视的。英语是国际通用语言，所以提
【摘要】作为桥梁的主要承重结构，其内在质量的优劣直接关系和影响到人民的生命财产安全，质量责任重于泰山，确保内在质量是工程施工中的头等大事。预应力空心板梁作为直接暴露构件，表面不允许进行任何装饰，其外表观感质量尤为重要。 【关键词】桥梁工程;施工;预应力空心板 1.前言 近几年，部分道路的桥梁工程的施工采用了预应力空心板梁结构，如桥梁采用的正是这种类型的板梁结构。因此，如何提高预应力空心板
“自主学习”教学模式是以现代教育思想为指导，培养学生自主创新能力，促进学生全面发展的一种课堂模式，其能力的培养能使学生真正成为学习的主体，能够增强学生主动参与、乐于探究
新课改是落实素质教育、迎接知识经济时代新挑战的需要。新课改实施至今，它以更高的目标、更新的意识和架构给高中语文教育带来了一股清风。本文探讨了新课改实践过程中遇到的
【摘要】高原山区河流溪谷是地质构造运动的产物，是大自然经过多年风剥雨蚀，雨水冲刷、河流雕凿形成的，往往也是构造活动频繁、岩体风化破碎的地带，水土流失较严重的区域。实现高原山区公路沿河（溪）线“地质选线”是沿河（溪）线选线的中心和主题，是关系到工程建设的成败，工程投资、工程养护成本以及工程耐久性、稳定性的关键。 【关键词】高原山区;沿河（溪）公路;水文流态地质;选线 1.沿河（溪）工程调查
课堂提问是一门科学,更是一门教学艺术,并且是教学中用的最多而又很难用精、很难用巧的艺术,阅读教学全在于如何恰当的提问和巧妙引导学生作答,好的提问,应该是难易适中,能以
【摘要】简要介绍了路基边坡稳定性分析的一些常用方法、基本原理及其适用范围，探讨路面边坡稳定技术的发展，为进一步研究路基边坡稳定性问题理清了思路。 【关键词】路面边坡;稳定性;分析 路基边坡稳定性分析方法按破坏类型大致可以分为以下两大类：力学分析法和工程地质法。 1.力学分析法 1.1数解法 该方法是假定几个不同的滑动面，按力学平衡原理对每个滑动面进行边坡稳定性分析，从而找出极限滑动面