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高职学生是富有创新潜力的群体,在大力推进'大众创业,万众创新'的时代背景下,高职院校的创新教育进入了全面推进的阶段。本文重点研究了高职院校模块化创新活动体系的构建,在此基础上,研究如何进一步营造创新氛围的育人文化,以及科学、合理地构建学生创新能力评价体系。
高职学生创新能力培养及评价体系初探
【摘 要】
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高职学生是富有创新潜力的群体,在大力推进'大众创业,万众创新'的时代背景下,高职院校的创新教育进入了全面推进的阶段。本文重点研究了高职院校模块化创新活动体系
【机 构】
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浙江机电职业技术学院交通技术系
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年6期
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