伟大的生物学家达尔文曾说过这样一句话：“最有价值的知识是关于方法的知识”。对于学钢琴来说，方法问题尤为重要，钢琴的技巧性极强，比起其它的专业性要付出更多的时间和精力，但是在花费相同时间的前提下，每个人练琴的收效是不同的，这在很大程度上取决于练琴方法和练琴习惯是否正确。方法得当，事半功倍，效率就高;方法不当，则是事倍功半，效率就低。因此是否按照科学的方法练琴就成了学琴进步快慢的重要因素。对于学习钢琴的学习者来说，如何能在较短的时间达到较好的练琴效果呢？这与练琴的方法是密不可分的，掌握科学的练琴方法，可以让学琴者既节省不少时间与精力，也使练琴效果有明显提高。
　　有效的练琴方法之一是慢练，刚开始练习一首新曲时，一定要放慢速度，宁可慢些，曲子弹奏通顺，也不要采取快速弹奏，使曲子弹奏不完整。慢练就是将曲谱标记的速度放慢，但放慢不仅仅是速度慢下来，而是通过慢速练习，将曲谱的每一个细节用放大镜放大，细微地进行观察，也就是说，眼睛在看谱之后，手能有足够的时间去准备将要弹奏的曲谱，弹奏速度慢到将谱号、调号、拍号、音高、时值、力度记号等辨认清楚，看清弹奏方法，确定合理的指法,也就是说,慢练的速度应在以能控制所练曲谱的能力范围之内，能控制触键、能注意曲谱细节，相对完整、正确地进行弹奏。在慢练的过程中注意音乐的呼吸和走向，使得弹奏动作能更加协调、连贯，慢练还可以加强手指触键的控制能力。
　　有效的练琴方法之二是分解练习，在视谱阶段，要有计划的进行练习，不需要从头到尾地进行练习，如果每次练习都从头到尾弹奏,这样不仅需要大量的时间，而且效果也不尽如人意，怎样练习才能更快更好呢？可以分句或分段进行练习，就像切蛋糕一样，要切成一块一块的才更容易进行食用和消化。首先，分句分段练习可以让练琴者了解乐曲的乐句划分；其次，分句分段练习可有效提高视谱的效率，练习者将精力集中在曲谱的一个乐句或一个乐段进行练习，相对来说就更轻松，同时，对乐谱的认识也就会更细致，能在较短的时间对该乐句乐段形成音响和动作的基本记忆。
　　有效的练琴方法之三是分手练习，学琴者有时为了省事，不愿进行分手练习，以为这样可以减少练琴时间，加快学琴进度。但是弹钢琴是以良好的单手弹奏为基础的。单手弹不好，双手也会弹不好，最后还要从头一点一点地纠正错误，反而浪费了时间，影响了进度。分手练习是一种重要的练琴方法，可以使弹奏者注意力集中，表面上看单手练习似乎多用了时间，但却为双手弹奏打下了了良好的基础。分手练习能细致检查曲谱的弹奏是否正确，也容易注意到乐曲的速度、力度、声音、和声、奏法、装饰音、踏板等各个方面。在分手练习准确、熟练的基础上，双手弹奏会更加容易，弹奏者也会集中精力将音乐处理得更加细腻。对于初学者，还要注意左右手的力度层次，加强双手的力度控制能力。分手练习先练熟单手，然后再将分手练习的成果合在一起，实际上是尽快学会弹奏曲谱，提高演奏水平的捷径。
　　有效练琴的方法之四是分声部练习，对于声部较多，织体复杂的曲谱，不仅采取分手练习，更需要进行分声部、分层次练习，只有进行这种方法的练习，才能使头脑对不同声部、层次有清晰的了解，才有可能使各声部、层次的弹奏达到谱面上有关触键、音色、力度等方面的要求。
　　有效的练琴方法之五是难点练习，对于曲谱中的难点，要单独抽出来进行反复认真地练习，这种方法比将一首曲子从头到尾一遍遍弹奏往往事半功倍。匈牙利杰出的钢琴家、作曲家李斯特曾经把一个特别困难的地方重复练习了一百次，前苏联著名钢琴家李赫特尔也曾经把一个十小节的难点部分连续练了2个小时。这些例子生动的说明了加强重点、难点这种练习方法是正确而必要的。在进行难点练习时，要认真观察曲谱，找到问题的关键，集中精力和时间进行重点突破，从而达到提高练琴效率的目的。
　　能登上神圣艺术巅峰的人少之又少，掌握正确的练琴方法无疑是攀登高峰的一条捷径。但即使找到了捷径，也都离不开刻苦地练习，只有多在行为上练，多在头脑中练，才可能真正步入音乐的殿堂。