【摘 要】
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近年来,“学困生”问题可以说是学术界最受关注的问题之一.尤其是在当前的社会现状下,对人才的素质要求越来越高,教育也更加关注学生间的健康成长.在初中教育中,加强学困生教
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近年来,“学困生”问题可以说是学术界最受关注的问题之一.尤其是在当前的社会现状下,对人才的素质要求越来越高,教育也更加关注学生间的健康成长.在初中教育中,加强学困生教育,不仅是保障、提高初中教育质量的重要问题,同时也可以有效促进教师教学水平的发展.从目前的教育现状来看,出现学困生的原因较多,而也需针对性地来改善学生面临的问题.激励教育的实施,可以端正学生的思想,引导学生以积极的心态来面对问题,可以说激励教育的质量是转化学困生的关键.本文简要分析城乡接合部初中学困生激励教育的具体对策.
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