【摘 要】
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换热器是能源与动力工程的重要设备之一，提高相应课程——《换热器原理与设计》课程及其课程设计学习效果能为能源动力人才培养添砖加瓦。成果导向是先进的工程教育理念之一，利用反向教学设计可以有效提高学习效果。为保障基于成果导向的课程教学效果，文章阐述了《换热器原理与设计》课程特点，分析了该课程的教学现状，介绍了成果为导向的教育理念；并基于此，以提高学生换热器设计技能精熟程度为目标，探讨了课程教学实施方法；
【基金项目】
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广东工业大学教改项目课程教改OBE专项；
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换热器是能源与动力工程的重要设备之一，提高相应课程——《换热器原理与设计》课程及其课程设计学习效果能为能源动力人才培养添砖加瓦。成果导向是先进的工程教育理念之一，利用反向教学设计可以有效提高学习效果。为保障基于成果导向的课程教学效果，文章阐述了《换热器原理与设计》课程特点，分析了该课程的教学现状，介绍了成果为导向的教育理念；并基于此，以提高学生换热器设计技能精熟程度为目标，探讨了课程教学实施方法；为保证学习效果，提出了课程教学评价方案。本文对换热器教学的探究能为换热器课程教学提供参考。
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