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探讨了高等数学中二元函数全微分的求积问题.按照循序渐进的方式,举例分析二元函数全微分求积时积分路径的选取问题,探究复连通区域内二元函数全微分求积问题,推广了二元函数全微分求积题目的条件.
二元函数全微分求积探究式教学设计
【摘 要】
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探讨了高等数学中二元函数全微分的求积问题.按照循序渐进的方式,举例分析二元函数全微分求积时积分路径的选取问题,探究复连通区域内二元函数全微分求积问题,推广了二元函数
【机 构】
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华南理工大学数学学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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广东省高等学校教学质量与教学改革项目（x2lxN9120650）
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