论文部分内容阅读
三彩绒系列产品是将涤纶针织经、纬编绒类织物经过立体拷花、转移印花精深加工而成.织物同时被赋予拷花、印花双重效果.文中介绍了三彩绒的生产工艺、注意事项,并阐述了213-30型三辊立体拷花机的设备改造及解决生产中疑难问题的方法.
三彩绒系列产品的开发研制
【摘 要】
：
三彩绒系列产品是将涤纶针织经、纬编绒类织物经过立体拷花、转移印花精深加工而成.织物同时被赋予拷花、印花双重效果.文中介绍了三彩绒的生产工艺、注意事项,并阐述了213-3
【机 构】
：
河北科技大学,石家庄明都经编有限公司
【出 处】
：
针织工业
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
采用对苯二甲酸二乙酯作为PET的模拟物,选用4种脂肪酶对DTP和PET纤维的降解性能进行了研究.实验采用碱滴定、紫外分光光度计以及高效液相色谱法进行测试.对DTP降解液的pH值变
摘要： 新一轮基础教育课程改革要求改革传统落后的教育教学方式，培养学生的创新意识、创新精神、创新能力。本文从“创新教学情境”、“培养教学评价”、“创新教学组织形式”、“创新学法”等方面分析了如何在思想品德课堂教学中实施创新教育。 关键词： 中学思想品德课创新教育有效策略 2010年2月教育部颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，把如何深化教育教学方法改革，实行创新教育作为重大教育问题向
英语被动语态的形态特征比较明显,使用频率较高。汉语被动语态的形态特征不明显,主要依靠词汇手段来体现。英语被动语态中by＋n结构的翻译受到语用因素、语法结构、语义的制约,
摘 要: 无论在任何时候,要发展学生的智力,都不能忽视知识教学。知识教学要以启发式为指导思想。知识教学要走在儿童智力发展的前面,推动儿童智力的发展。 关键词: 知识教学 智力发展 启发式原则 在教学中,教师应以向学生传授知识为主,还是应以发展学生的智力(观察力、记忆力、思考力、想象力)为主,这是在教育史上争论了两百多年的问题。早在十八世纪,以英国教育家洛克为代表的形式教育派就强调,教学的主
摘 要： 随着新课改的深入发展，我们的语文课堂教学也发生了巨大的变化，从过去的“满堂灌”到现在的“以学生为主体”的课堂讨论、交流等形式，可以说我们的语文教学有了很大的进步。但是这种“课堂讨论、交流”的形式有时候会走向另一个极端——“满堂闹”。本文主要就“满堂闹”这种现象来分析语文课堂教学中“静”的缺失问题，以及出现这些问题的原因，并提出通过静读、静听、静思三个方面的努力来为语文课堂打造一种“
德育课是中职生必修的基础课,但学生对德育课不感兴趣,课堂积极性和参与性不够,课堂教学缺乏活力和吸引力。德育课教师应从提高自身素质、发挥学生的主体地位、改变课堂教学
随着社会经济的发展,英语在我们的工作和生活中显得愈发重要,英语口语交际的重要性更是日益显著,对于当代大学生来说讲一口流利的英语是适应社会发展的趋势。但长期以来,我国