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【摘
开启校园STEAM教育的“四重”大门
【摘 要】
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【摘 要】STEAM教育在全球范围内引发广泛关注，各学校纷纷引入。学校可从“依托资源：重组STEAM项目”“革新结构：重塑STEAM课堂”“融合课程：重构STEAM课程”“多元参与：重定STEAM评价”四方面着手，开启校园STEAM教育的大门。 【关键词】校园STEAM;重组项目;重塑课堂;重构课程;重定评价 STEAM教育起源于美国，是为了应对未来社会挑战而提出的国家发展战略，现已成为风靡世
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2019年11期
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