【摘 要】
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出于更大程度深化改革新课程目的，对于初级中学历史教学开展了更深入的研究，以此进一步提高工作的有效性，通过在课堂上对学生进行人文教育，从根本上让学生意识到和谐社会的构建离
【机 构】
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福建省龙海市第四中学 福建 龙海 363109
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出于更大程度深化改革新课程目的，对于初级中学历史教学开展了更深入的研究，以此进一步提高工作的有效性，通过在课堂上对学生进行人文教育，从根本上让学生意识到和谐社会的构建离不开全体公民人文精神的塑造和人文素养的重要性。本文主要在分析当前初中历史教学的局限性基础上论述人文教育的含义以及在历史课堂上培养学生人文素养的方法。
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