论文部分内容阅读
摘要：创新能力的培养，是优质人才的培养的重要因素。而计算机专业在中专学校也是一门非常抢手的专业。在这个新的时代中，各单位企业对中专学校的学生又提出了更高的要求，尤其是在创新能力方面，这对中专学校计算机专业的教学也造成了一定的影响，但在这个压力下，中专教学也明确了自身的教学方向，以培养对社会发展有帮助的创新人才为目标。计算机专业的教师应该根据学生们的实际情况和社会需求，来判断现阶段教学过程中所存在的问题并解决，努力激发学生们的学习兴趣，培养他们的创新能力，提高中专计算机专业的学生们在社会中的就业率。
关键词：中专计算机;创新能力;教学策略
引言
现代社会中有一个非常重要的关键词就是创新，而企业在选择人才时也非常看重他们的创新能力。在这个新的历史时期，中专学校对于计算机的教学目的应该是培养具有创新思维和创新能力的人。换句话来说就是中专学校对计算机专业的教学内容不光包括理论知识，还有很多的实践内容，教师们必须时刻关注着市场对人才的需求，培养学生们的创新意识，激发他们创新的潜能。
一、中专计算机教学以培养学生创新能力为目标的意义
创新能力无论是在社会实践活动中，还是在学习思维方面，都能够打破原有传统模式的限制，对追求经济价值、新理论等都非常重要。在当今社会中，创新能力可谓是最核心的市场竞争力，也是各行业优秀人才的必备素质。尤其是对计算机专业的学生们来说，创新能力更是他们迎接未来挑战的关键因素。现在时信息化发展非常迅速的时代，计算机技术已经融入到社会中的各项领域当中，并给他们也带来了非常好的变革，这对于中专计算机教育来说，更是一项非常艰巨的挑战。
但是就目前中专计算机教学的发展现状来看，虽然他们已经改善了教学内容和教学方式，学生们的综合素质和学习成绩也有了很大的提高，但是这都是在传统的教学模式和内容进行改善的，与当今时代的人才需求还有着一定的差距，这对于中专计算机教学的发展还存在着一定的限制作用。为了能够打破这个困境，中专学校的计算机教师应该对这个困境有一个全面的认识，根据时代的需求和学生们的实际情况，充分利用计算机技术的优势，将培养学生们创新能力作为教学目标，提高学生们的创新意识，选用合适的教学方式来激发他们的学习兴趣和创新思维，构建创新型的教学模式，以促进中专计算机专业教学事业的发展，满足时代的人才需求。
二、阻碍创新能力培养的问题
1.学生整体素质不高
提高中专学生的整体水平，是提高中专学生创新能力的重要前提。创新能力必须以特定的知识系统和文化为基础。但从目前的学生情况看，中转学生的入学标准相对较低，学生计算机基础也相对薄弱。并且入学后很多学生发展的方向相对迷茫，害怕遇到困难，对学习的热情不高，很难专注于计算机专业的学习和研究中。因此，教师必须了解学生的实际情况，并且针对性的采取有效措施，来促进学生计算机水平的提高。
2.部分教师消极应对
在新形势的计算机教学模式下，有很多一线教师的教学态度不认真。教师应是计算机教学的组织者和引导者，教师应全面的参与到整个教学过程中。教师除了要具备计算机技术和教学能力外，教师还应该具备积极认真的态度。教师应意识到培养创新能力的重要性，要有敢于面对教学中的困难，并且积极的提出应对措施。为学生更高水平的计算机能力，做好充分的准备。
3.教学环境有待完善
教学环境是学生认真学习的前提条件。特别是在互联网飞速发展的情况下，计算机教育需要进一步改善原有的教育环境。中专的电脑教育环境包括软件和硬件两方面。第一个是硬件，包括电脑室、媒体教育控制平台、电脑设备等。第二个是软件，包括一些高级计算机软件，计算机技术等。电脑技术属于信息技术系统，更新速度特别快，但中专的教学水平是有限的。因此如何在完成基本教育条件下，实现高质量计算机教育的方法，是中专学校需要去解决的一大难题。
三、中专计算机教学对学生创新能力培养的有效策略
1.構建和谐民主课堂
建立和谐民主的计算机教学课堂，是学生创新能力提高的重要前提条件。"从心理和能力提高的方面分析，和谐民主的学习氛围有助于学生思维和想象力的打开，有助于学生创新能力的提高。"一方面，教师作为课堂教学的领导者，应当努力构建互动课堂的学习环境，通过一些方法来让学生积极的参与到课堂中去。教师在课堂中应该帮助学生认识到创新的重要性，激发学生的学习热情，提高学生的自觉性。
2.组建合作学习小组
合作学习小组的组建，有助于学生创新能力的培养。合作可以帮助学生思维的开发。师生之间的合作会更加灵活，能够在短时间内形成良好的学习氛围，并且学生之间相互鼓励，相互帮助，相互监督，共同完成任务。
3.锻造优秀教师队伍
组建优秀的教师队伍是重要保障。技术中学的电脑教学队伍整体质量相对良好。在信息化飞速发展的时代，老师要不断更新自己的专业知识能力，很紧时代步伐。教师也应提高自身的创新素质和教学能力，在教学过程中，提供学生最先进的电脑知识和新的想法。
四、结束语
目前，中专教育的发展较为成熟，也为我国的经济发展做出了非常多的贡献。在这个科技发展的时代中，计算机专业可以算是中专教育中非常重要的一部分，现在他们的主要工作不仅要培养计算机方面的人才，还要培养这些人才的创新能力。老师们应该明确社会需求以及自身的责任，帮助中专计算机课堂教学稳步、全面的发展下去。
参考文献
[1] 芮勤.注重教学模式创新强化中专计算机教学研究[J].成才之路，2016（34）：50.
[2] 韩芳.计算机基础课程实验教学改革的科学创新与实践[J].环渤海经济瞭望，2018（6）：190-190，194.
河北邯郸技师学院
关键词：中专计算机;创新能力;教学策略
引言
现代社会中有一个非常重要的关键词就是创新，而企业在选择人才时也非常看重他们的创新能力。在这个新的历史时期，中专学校对于计算机的教学目的应该是培养具有创新思维和创新能力的人。换句话来说就是中专学校对计算机专业的教学内容不光包括理论知识，还有很多的实践内容，教师们必须时刻关注着市场对人才的需求，培养学生们的创新意识，激发他们创新的潜能。
一、中专计算机教学以培养学生创新能力为目标的意义
创新能力无论是在社会实践活动中，还是在学习思维方面，都能够打破原有传统模式的限制，对追求经济价值、新理论等都非常重要。在当今社会中，创新能力可谓是最核心的市场竞争力，也是各行业优秀人才的必备素质。尤其是对计算机专业的学生们来说，创新能力更是他们迎接未来挑战的关键因素。现在时信息化发展非常迅速的时代，计算机技术已经融入到社会中的各项领域当中，并给他们也带来了非常好的变革，这对于中专计算机教育来说，更是一项非常艰巨的挑战。
但是就目前中专计算机教学的发展现状来看，虽然他们已经改善了教学内容和教学方式，学生们的综合素质和学习成绩也有了很大的提高，但是这都是在传统的教学模式和内容进行改善的，与当今时代的人才需求还有着一定的差距，这对于中专计算机教学的发展还存在着一定的限制作用。为了能够打破这个困境，中专学校的计算机教师应该对这个困境有一个全面的认识，根据时代的需求和学生们的实际情况，充分利用计算机技术的优势，将培养学生们创新能力作为教学目标，提高学生们的创新意识，选用合适的教学方式来激发他们的学习兴趣和创新思维，构建创新型的教学模式，以促进中专计算机专业教学事业的发展，满足时代的人才需求。
二、阻碍创新能力培养的问题
1.学生整体素质不高
提高中专学生的整体水平，是提高中专学生创新能力的重要前提。创新能力必须以特定的知识系统和文化为基础。但从目前的学生情况看，中转学生的入学标准相对较低，学生计算机基础也相对薄弱。并且入学后很多学生发展的方向相对迷茫，害怕遇到困难，对学习的热情不高，很难专注于计算机专业的学习和研究中。因此，教师必须了解学生的实际情况，并且针对性的采取有效措施，来促进学生计算机水平的提高。
2.部分教师消极应对
在新形势的计算机教学模式下，有很多一线教师的教学态度不认真。教师应是计算机教学的组织者和引导者，教师应全面的参与到整个教学过程中。教师除了要具备计算机技术和教学能力外，教师还应该具备积极认真的态度。教师应意识到培养创新能力的重要性，要有敢于面对教学中的困难，并且积极的提出应对措施。为学生更高水平的计算机能力，做好充分的准备。
3.教学环境有待完善
教学环境是学生认真学习的前提条件。特别是在互联网飞速发展的情况下，计算机教育需要进一步改善原有的教育环境。中专的电脑教育环境包括软件和硬件两方面。第一个是硬件，包括电脑室、媒体教育控制平台、电脑设备等。第二个是软件，包括一些高级计算机软件，计算机技术等。电脑技术属于信息技术系统，更新速度特别快，但中专的教学水平是有限的。因此如何在完成基本教育条件下，实现高质量计算机教育的方法，是中专学校需要去解决的一大难题。
三、中专计算机教学对学生创新能力培养的有效策略
1.構建和谐民主课堂
建立和谐民主的计算机教学课堂，是学生创新能力提高的重要前提条件。"从心理和能力提高的方面分析，和谐民主的学习氛围有助于学生思维和想象力的打开，有助于学生创新能力的提高。"一方面，教师作为课堂教学的领导者，应当努力构建互动课堂的学习环境，通过一些方法来让学生积极的参与到课堂中去。教师在课堂中应该帮助学生认识到创新的重要性，激发学生的学习热情，提高学生的自觉性。
2.组建合作学习小组
合作学习小组的组建，有助于学生创新能力的培养。合作可以帮助学生思维的开发。师生之间的合作会更加灵活，能够在短时间内形成良好的学习氛围，并且学生之间相互鼓励，相互帮助，相互监督，共同完成任务。
3.锻造优秀教师队伍
组建优秀的教师队伍是重要保障。技术中学的电脑教学队伍整体质量相对良好。在信息化飞速发展的时代，老师要不断更新自己的专业知识能力，很紧时代步伐。教师也应提高自身的创新素质和教学能力，在教学过程中，提供学生最先进的电脑知识和新的想法。
四、结束语
目前，中专教育的发展较为成熟，也为我国的经济发展做出了非常多的贡献。在这个科技发展的时代中，计算机专业可以算是中专教育中非常重要的一部分，现在他们的主要工作不仅要培养计算机方面的人才，还要培养这些人才的创新能力。老师们应该明确社会需求以及自身的责任，帮助中专计算机课堂教学稳步、全面的发展下去。
参考文献
[1] 芮勤.注重教学模式创新强化中专计算机教学研究[J].成才之路，2016（34）：50.
[2] 韩芳.计算机基础课程实验教学改革的科学创新与实践[J].环渤海经济瞭望，2018（6）：190-190，194.
河北邯郸技师学院