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TPR（全身反应法）符合儿童身心发展规律（“活泼好动，好奇心强，自尊心强”的心理特征），也符合在“玩中学”的原则。这一教学法在儿童英语教学领域，赢得了广大英语教师的认可，同时也颇得儿童的喜欢。笔者通过创设情境发现此方法不仅可以提高学生的语言理解能力，而且可以提高学生的语言表达能力。
TPR教学法在儿童英语情境教学中的应用
【摘 要】
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TPR（全身反应法）符合儿童身心发展规律（“活泼好动，好奇心强，自尊心强”的心理特征），也符合在“玩中学”的原则。这一教学法在儿童英语教学领域，赢得了广大英语教师的认可，同时也颇得
【机 构】
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中南民族大学外语学院,湖北武汉,430074
【出 处】
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文艺生活：中旬刊
【发表日期】
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2012年3期
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