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那是2001年的冬天,我担任了小学六年级的班主任,面对全局小六汇考的种种竞争,教学工作紧张,而又繁忙,我格外用心备课,精心特殊化每一次练习题;以致在本学年月考捷报佳绩,善于和学生沟通的我和学生关系处理的相当融洽,为了让学生再接再励,我在一些次月考后竞信口允诺:“好好学,再考第一名,等到下雪时,我领你们一起堆个大雪人,玩个痛快。”这个口头允诺果然如给学生打了一针兴奋剂,同学们学习更努力了,就连平时手懒不爱写字的王宁也用心写作业。然后天公不做美,2001年的冬天竞无雪,就这样,这个本是无心的允诺就这样被搁浅了,再也没有人提起它,我心里暗暗窃喜.....
正如歌中所唱“二零零一年的第一场雪来得太晚一些...”就在我们准备上半学期期末考试的前两天,寒风呼啸,不一会,雪花如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时返出回光。雪,盖满了屋顶,马路,,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随见飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
这皑皑白雪也覆盖了校园。 树枝依着大大小小、长长短短、粗粗细细,造型作秀,如玉龙,如玉棒,片片树叶上的雪,如玉珠,树叶更显其绿,绿得可爱。当我来到教室门口时,教室里一扫往日晨练的学习紧张气氛,还可听见大一声,小一声的议论“好啦!终于下雪了,可以堆雪人了”“太棒了,还算及时,在考试前下的雪...”我愣了一下,想起了那个早被遗忘的诺言,要不是明天考试今天真的可以大玩一场,但明天要考试了,这是要排名次的!我推门进了屋,“啪”地一声把已印制好的两叠试卷重重地放在桌子上,教室里立刻安静了下来,霎时间,全班58名同学目光像箭一样一起射向我。我若无其事地打开试卷分发卷子,“只有最后一天学习时间了,抓紧做...”我避开同学们的呼吸声...终于,体委王作宇站起来说:“老师,您不是说考试成绩好了,下雪时我们一起堆雪人,玩个痛快吗?”“对呀!”同学们小声附和着,我皱着眉,瞅了瞅王作宇,又看了看同学,不高兴地说:“并不是老师失信,而是明天就是本学期的期末测试了,你们怎么这么不懂事?”同学们沮丧的小脸,失意的目光,我心里也有疼爱,有自责,不是个味。班长站起来:“老师,你是我们心目中最敬爱的人,你答应我们的事,没有做到,我们真的很失望。老师就让这场雪给我们的小学生活留下一个美好的回忆吧!”班长一番话使我哑口无言,而红而赤。刹那间,我恍悟了,是啊,我的一言一行不正是孩子们学做的榜样呀?我险些因为这次考试的考试成绩错过了一次最好教育机会,毁掉了做人最美的品格。深思片刻,我抬起头来,对大家说:“孩子们,这是你们在小学毕业前给老师上的最好的课,谢谢你们,出去吧,痛快地与雪花拥抱。
“耶”,我说老师会守信用的吧...耶”同学们如潮水涌出教室—— 迎着那朵朵美丽的雪花,孩子们尽情地享受着,他们张开手臂,希望雪儿落入他怀;他们仰起头,希望雪儿在脸上停留片刻。孩子要我和他们一样,我乖乖地张开手臂仰起头,雪儿停在我的脸上,好舒心的感觉,一朵调皮的雪花落在我的嘴角边,我像个孩子似的伸出舌头舔一舔,凉凉的,爽爽的,再看看孩子们,一个个都伸着舌头接雪花儿。,任身上、头发上都是雪花,我们小心翼翼地保护着它们……们跑着跳着喊着,似乎要向全世界宣布,“下雪啦!下雪啦!我们在雪地里跑来跑去,还尝了雪的味道,感觉像是吃冰淇淋一样。当时的小手冻得红红的,感觉有麻麻的。可是却没有动摇孩子们玩雪的心情。同学们都在雪地里堆雪人,掷雪球,他们蹲在雪地上,捏出许许多多的雪球,当成战斗武器,放在自己的身边……那欢快的叫喊差点把树上的雪都震落下来。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,一齐来堆雪娃娃,雪娃娃比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇。目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。又一个活灵活现的雪人诞生了:青椒眉毛芋艿眼,一个萝卜当门牙,雪人咧嘴笑哈哈, 小小“备胎”来耍酷;戴着高高的礼帽,翘着红红的鼻子,挺胸凸肚的,活像个骄傲的大将军。孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。紧接着,一个挨着一个,可爱的小雪人张开了笑脸,在那条幽长的曲径两旁堆出了一个个天真可爱的小雪人。
事过之后,同学们在日记本中真诚地写道:天是银的,山是银的,树是银的,地是银的……我喜欢纯洁的雪……;落光了叶子的杨树上,堆满了沉甸甸的雪球,就像带了一顶白帽子。用手轻轻一摇,雪球簌簌的往下落;“铮铮铁骨的汉子”——松树和“冬天的卫士”——冬青上,更是被白雪所覆盖,绿色在茫茫白雪中若隐若现,但却不时闪烁出那种与白雪搏斗的坚强!也许有人认为这绿太少了,不引人注目,可当你看到它与雪斗争时,心中怎能不升腾起一种豪气呢?怎能不感到热血沸腾呢?怎能不感到有一股希望呢?……这时的学校已经变成了欢乐的海洋,同学们都在雪地上打起了雪仗,我很快也加入了这一行列。我在雪堆上做了个碗大的雪球,去寻找别人,正在这时,刘智聪出现在了我的眼前。“就是他了。”我暗暗得想。想完,我便轮圆了胳膊,使出浑身力气,雪球划着弧线,伴着“嗖”的一声,不偏不斜,正打在刘智聪身上。他来追我,我便占据一个雪堆,不断抓雪向他攻击,他的雪球一会就打没了,我们一起笑了 ……这时, 耳边不禁回想起刀郎那首经典的老歌:“2002年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些……”让我在雪花飞满天的日子里,许个心愿:让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀,飞到它想去的地方……;我们在老师上下班走的小道两旁堆了两排小雪人,让他陪老师一起走这条周而复始的小路,我爱你我的老师……;我原想,不管我们怎样争取,老师都不会答应我们去堆雪人的,但我们错了,老师,他用行动释译了诚信,我很快乐,我也要做一个这样的人,用行动诠释诚信. ……;尽管我成绩不理想,但我会努力做一个遵守诺言的人,它是人类心灵的一道阳光,给别人带来快乐,让大家更爱你…… 多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵……一句句发自内心的独白,这是心灵上的收获,不是比成绩更重要的吗?我会心地笑着。事实告诉我们,为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是道德的升华。坚持诚实,就会赢得信任。诚实和信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任。让我们现在行动起来,做人诚信到永远!
十五载的教学生涯,生活的经历,在平淡中给了我种种感动,它时时刻刻,实实在在激励着我,我选择的是一条教育别人的路,在这条路上我们也在接受着别人的启迪。知识是财富,它让你变得更充实;诚信也是一种财富,它能让世界变得更美好。给心灵一片净土,给诚信一片天地,让我们与小路旁的雪娃娃快乐同行。
正如歌中所唱“二零零一年的第一场雪来得太晚一些...”就在我们准备上半学期期末考试的前两天,寒风呼啸,不一会,雪花如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时返出回光。雪,盖满了屋顶,马路,,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随见飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
这皑皑白雪也覆盖了校园。 树枝依着大大小小、长长短短、粗粗细细,造型作秀,如玉龙,如玉棒,片片树叶上的雪,如玉珠,树叶更显其绿,绿得可爱。当我来到教室门口时,教室里一扫往日晨练的学习紧张气氛,还可听见大一声,小一声的议论“好啦!终于下雪了,可以堆雪人了”“太棒了,还算及时,在考试前下的雪...”我愣了一下,想起了那个早被遗忘的诺言,要不是明天考试今天真的可以大玩一场,但明天要考试了,这是要排名次的!我推门进了屋,“啪”地一声把已印制好的两叠试卷重重地放在桌子上,教室里立刻安静了下来,霎时间,全班58名同学目光像箭一样一起射向我。我若无其事地打开试卷分发卷子,“只有最后一天学习时间了,抓紧做...”我避开同学们的呼吸声...终于,体委王作宇站起来说:“老师,您不是说考试成绩好了,下雪时我们一起堆雪人,玩个痛快吗?”“对呀!”同学们小声附和着,我皱着眉,瞅了瞅王作宇,又看了看同学,不高兴地说:“并不是老师失信,而是明天就是本学期的期末测试了,你们怎么这么不懂事?”同学们沮丧的小脸,失意的目光,我心里也有疼爱,有自责,不是个味。班长站起来:“老师,你是我们心目中最敬爱的人,你答应我们的事,没有做到,我们真的很失望。老师就让这场雪给我们的小学生活留下一个美好的回忆吧!”班长一番话使我哑口无言,而红而赤。刹那间,我恍悟了,是啊,我的一言一行不正是孩子们学做的榜样呀?我险些因为这次考试的考试成绩错过了一次最好教育机会,毁掉了做人最美的品格。深思片刻,我抬起头来,对大家说:“孩子们,这是你们在小学毕业前给老师上的最好的课,谢谢你们,出去吧,痛快地与雪花拥抱。
“耶”,我说老师会守信用的吧...耶”同学们如潮水涌出教室—— 迎着那朵朵美丽的雪花,孩子们尽情地享受着,他们张开手臂,希望雪儿落入他怀;他们仰起头,希望雪儿在脸上停留片刻。孩子要我和他们一样,我乖乖地张开手臂仰起头,雪儿停在我的脸上,好舒心的感觉,一朵调皮的雪花落在我的嘴角边,我像个孩子似的伸出舌头舔一舔,凉凉的,爽爽的,再看看孩子们,一个个都伸着舌头接雪花儿。,任身上、头发上都是雪花,我们小心翼翼地保护着它们……们跑着跳着喊着,似乎要向全世界宣布,“下雪啦!下雪啦!我们在雪地里跑来跑去,还尝了雪的味道,感觉像是吃冰淇淋一样。当时的小手冻得红红的,感觉有麻麻的。可是却没有动摇孩子们玩雪的心情。同学们都在雪地里堆雪人,掷雪球,他们蹲在雪地上,捏出许许多多的雪球,当成战斗武器,放在自己的身边……那欢快的叫喊差点把树上的雪都震落下来。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,一齐来堆雪娃娃,雪娃娃比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇。目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。又一个活灵活现的雪人诞生了:青椒眉毛芋艿眼,一个萝卜当门牙,雪人咧嘴笑哈哈, 小小“备胎”来耍酷;戴着高高的礼帽,翘着红红的鼻子,挺胸凸肚的,活像个骄傲的大将军。孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。紧接着,一个挨着一个,可爱的小雪人张开了笑脸,在那条幽长的曲径两旁堆出了一个个天真可爱的小雪人。
事过之后,同学们在日记本中真诚地写道:天是银的,山是银的,树是银的,地是银的……我喜欢纯洁的雪……;落光了叶子的杨树上,堆满了沉甸甸的雪球,就像带了一顶白帽子。用手轻轻一摇,雪球簌簌的往下落;“铮铮铁骨的汉子”——松树和“冬天的卫士”——冬青上,更是被白雪所覆盖,绿色在茫茫白雪中若隐若现,但却不时闪烁出那种与白雪搏斗的坚强!也许有人认为这绿太少了,不引人注目,可当你看到它与雪斗争时,心中怎能不升腾起一种豪气呢?怎能不感到热血沸腾呢?怎能不感到有一股希望呢?……这时的学校已经变成了欢乐的海洋,同学们都在雪地上打起了雪仗,我很快也加入了这一行列。我在雪堆上做了个碗大的雪球,去寻找别人,正在这时,刘智聪出现在了我的眼前。“就是他了。”我暗暗得想。想完,我便轮圆了胳膊,使出浑身力气,雪球划着弧线,伴着“嗖”的一声,不偏不斜,正打在刘智聪身上。他来追我,我便占据一个雪堆,不断抓雪向他攻击,他的雪球一会就打没了,我们一起笑了 ……这时, 耳边不禁回想起刀郎那首经典的老歌:“2002年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些……”让我在雪花飞满天的日子里,许个心愿:让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀,飞到它想去的地方……;我们在老师上下班走的小道两旁堆了两排小雪人,让他陪老师一起走这条周而复始的小路,我爱你我的老师……;我原想,不管我们怎样争取,老师都不会答应我们去堆雪人的,但我们错了,老师,他用行动释译了诚信,我很快乐,我也要做一个这样的人,用行动诠释诚信. ……;尽管我成绩不理想,但我会努力做一个遵守诺言的人,它是人类心灵的一道阳光,给别人带来快乐,让大家更爱你…… 多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵……一句句发自内心的独白,这是心灵上的收获,不是比成绩更重要的吗?我会心地笑着。事实告诉我们,为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是道德的升华。坚持诚实,就会赢得信任。诚实和信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任。让我们现在行动起来,做人诚信到永远!
十五载的教学生涯,生活的经历,在平淡中给了我种种感动,它时时刻刻,实实在在激励着我,我选择的是一条教育别人的路,在这条路上我们也在接受着别人的启迪。知识是财富,它让你变得更充实;诚信也是一种财富,它能让世界变得更美好。给心灵一片净土,给诚信一片天地,让我们与小路旁的雪娃娃快乐同行。