英语教学中学生思辩能力培养之实践

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:geyukcl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生思辨能力的培养是信息时代和知识经济时代人才需求的基本要素。本文就笔者在平时英语教学中的体会,提出如何在课堂和课后对学生思辨能力进行有效培养。 The cultivation of students’ ability of speculation is the basic requirement of the talents in information age and knowledge economy. This article on the author in the usual English teaching experience, put forward how to effectively train students in the classroom after class and speculative ability.
其他文献
黎明,雾很浓,微凉的风卷起漫天的黄沙,遮住蓝天,留下浑然不变的一片朦胧.有光,薄而透明的,我知道那是天使的羽翼,她将带我到神的怀抱.rn深情永远代表着一场悲剧,必须以死来句
在初中物理课堂中,对同一物理问题,可以从不同侧面提出,提出的角度不同,效果往往不一样.课堂上,教师如果能根据具体的情况形成各种不同的问题情境,就可以使学生的注意力迅速集中到特定的事物、现象、专题或概念上来,从而达到优化课堂教学结构,提升教学效果的目的.笔者通过教学研究与实践,发现以下几种准确、有效的提问方法,可以获得较好的教学效果.  1联系学生的知识,层层深入提出问题,导入新课  例如在讲解串联
英语这门学科在当前的高中阶段是需要学生熟练掌握的一门课程.与其他学科相比,英语作为一门外国语言,会给学生在学习该课程中带来一定的难度.作为英语教师,要想能够更好地提
有那么一些学生,无论你怎么努力,他们能考到的分数总是那么一点点;无论你如何用心,他们的成绩也始终没有一点起色.乃至最后,他们的无可救药让你开始怀疑自己的能力.面对他们,
在进行高中英语教学的过程中,组织小组合作学习能够激发学生的学习动机与爱好,使学生养成自主学习的习惯,培养其团队合作的精神,促进其思维以及合作与创新精神发展。本文就针
摘要:物理学习能够为学生开启一扇智慧大门。物理学贯穿了人类生产生活的方方面面,推动了人类进步和人类文明的发展,尤其是高中物理,对现实生活有着十分重要的意义。然而高中物理难度与初中相比大了许多,不少学生发觉物理学习十分困难,花费巨大努力,取得的成效却甚微,有时甚至根本无法理解课本,物理教师也觉得物理很难教。  关键词:高中物理;课堂;激励;实践探索  动机是一种精神状态,人的一切行为活动都是由它引起
我的老家苍山南麓有一条幽僻的山间小径,沿着这条蜿蜒在热带雨林中的小径再翻越十余里的山梁,就能看到一条隐没在林莽山石中的古道——历史上著名的“茶马古道”。 There is
笔者对一所县属城区的中学初中物理周末作业的情况进行了问卷调查,并结合调查所反映出来的问题提出了一些对策.在初中物理周末作业的布置上,教师考虑既要减轻学生的学业负担,又能提升学生的学业水平,还能培养学生的兴趣和学习积极性,初中物理周末作业的实效性也就落到了实处.  1对初中物理周末作业情况的调查  笔者对初中物理周末作业的情况进行了问卷调查,抽取了九年级120名同学进行无记名问卷调查,其中有效的调查
高校图书馆的主要职能是教育职能,它是通过图书资料工作者的服务来实现的.高校图书馆要改进服务质量,和谐发展,就必须提高工作人员的综合素质.