在情境中品味在熏陶中提升——高中文言文字词教学之思考

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文言文字词教学是语文教学的一个难点.突破这个难点,提高教学效率要做到:阐释还原古人生活,让文言词语活起来,进而激发兴趣;沟通古今,搭建现代文与文言文的桥梁,化难为易;字词教学中文化渗透,提高学习的愉悦感;培养习惯,关注学生的长远发展.
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