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我国高等学校将普遍采用学生对教师教学过程，即教学态度、教学方法、教学效果进行评价的“学生评教”体系。我们通过问卷、访谈的形式对某大学的“学生评教”体系进行的实证研究发现，“学生评教”中存在一些问题，影响了“学生评教”效果，应正确对待并评教中遇到的问题，促进评教工作的有效进行。
我国高等学校本科学生评教综合研究
【摘 要】
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我国高等学校将普遍采用学生对教师教学过程，即教学态度、教学方法、教学效果进行评价的“学生评教”体系。我们通过问卷、访谈的形式对某大学的“学生评教”体系进行的实证研
【机 构】
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河北医科大学外语部
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2009年2期
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