用词造句相关论文
初中英语写作教学创新发展中，需要重视学生的主体地位，让学生有更多的机会参与到作文思考和创作中。合作学习方式，让英语写作教学形式......
我们语文教师在给学生作文下评语时，必须慎之又慎，既要保护学生创作的积极性，不伤他们自尊心，又要恰当中肯地指出其不足，以利于提高他们......
【摘要】笔者详细分析了高考英语的考前准备工作，考前的心理准备，知识的储备，词汇量的补救乃至作文的突破，帮助广大考生在英语高考前针......
《教学大纲》对作文教学有明确要求：老师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性；要引导学生写熟悉的人、事、景物......
语言是文章的外衣,深刻的立意、新颖的材料和精巧的结构都是依靠语言来表达的。对于考场作文而言,要想获得高分,就必须以自己独特......
小玲是我过 去同事的孩子。７ 年前，两岁的她随 父母去了美国。为 了让小玲不忘记 祖国，父母在７年 后的今天，也就是 小玲９岁时，将她 送回中......
为作文教学打好基础──一年级看图说话、写话训练长庆油田钻三小学冯淑芳几年义务教育小学语义教学大纲规定＂作文要做到观察、思维......
1.兴趣。 其实学英语最重要的一点还是要有兴趣。是兴趣，使我对苦学英语甘之如饴。 2.笔记。 我很喜欢做英语......
词句读写考试命题,从表面看来很简单,只不过让学生读读写写,但如果我们不用心设计,就会出现一些技术性问题。下面分类举例进行分析......
俗话说“文章不厌百回改”“三分文章七分改”。可在以往的习作教学中，教师忙得不亦乐乎，学生的作文水平却提高甚微，究其原因是写作的......
语文教学可以有效地培养学生的听、说、读、写的能力，其中，写作能力是一个重要的组成部分，它可以促进学生其他方面能力如观察能力、感......
语文教学就是提高学生听、说、读、写能力的过程。作文教学是语文教学的最重要的一个组成部分,也是语文教学的难点所在,那么如何化......
【摘要】目前农村小学作文教学存在着重形式，轻内容；重书本，轻实际；重知识，轻能力。面临农村小学作文教学的这种现状，采取如下对策：从内容......
摘 要：背诵的好处很多，除了必要的训练之外，更重要的是教师要根据背诵内容的特点和学生的身心特点进行有效的方法指导。教师如果能够......
作文能力是一种综合的语文能力,需要经过长期的反复训练才能获得。就大部分学生来说,从进入小学到初中毕业方能学会写简单的记叙文......
作文教学的主要任务是在教师的指导下，培养学生语言文字的表达能力。语言文字表达能力的培养，又必须跟生活实践紧密联系起来，因此，培养......
摘 要：在语文教学中，作文创作是非常重要的一个环节，它直接影响学生的语文成绩。我对提高学生驾驭语言的能力深有感触。为了培养学生......
【内容摘要】对于初中语文教学活动来讲，作文教学是它的重头戏。那怎么才能提升初中作文教学的有效性也就成了我们广大初中语文教师......
3—6岁是孩子学习语言的最佳时期，让孩子积累词汇，学习用词造句，以句说文，在喜闻乐见的讲述过程中去理解词汇。这样，不仅有利于幼儿学习......
浅谈语文教学中的因材施教原则段宇平一个班级，有的学生基础扎实，素质高，接受能力强，有的学生则差些，一个年级亦然。面对这种程度参差不......
藏语和汉语不论在语序结构上还是语言表达方式和习惯上都有很大的差异。所以用词造句上出现词不达意，用词不当或倒装现象并不奇怪。......
英语写作能力主要包括两种能力：一是用词造句、布局谋篇的能力，即英语表达能力；二是观察事物、分析事物的能力，即认识能力。英语写作能......
作文是一种综合训练，既能从语言文章方面训练学生写字，用词造句，布局谋篇，润饰成文，发展学生的语言，提高学生的书面表达能力，又能从思想认......
朗读是一种最重要、最经常的阅读方式，是阅读教学中的基本环节，它的教育作用最少有三点：1.能使学生领会课文的内容和意义，感受文章的气......
中国分类号：G633.34 作文教学是一种综合能力训练，它既能从语言文字方面训练学生识字写字、用词造句、布局谋篇的能力，又能从思想......
【摘要】作文是小学生认识水平和语言文字表达能力的体现，是字、词、句、篇的综合训练。农村小学生，因为见识少，性格较为内向，不敢大胆......
《葡萄溝》一文是义务教育六年制新编小学语文课本第四册第九单元的第11课》。这一单元处于小学低段语文教学的末尾。根据小学《教......
中图分类号:G623.2 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)08-117-01 小学语文教学大纲要求学生“能背诵指定的课文”。这......
作文教学，是中学生语文教学的重要组成部分，既能从语言文章方面训练学生的识字写字、用词造句、布局谋篇，发展学生的语言，提高学生的书......
培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一,目前初中英语教学的书面表达相对滞后,学生的写作水平提高甚微......
【中图分类号】G623.24【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)03-0179-02 在小学语文教学过程中，我经常发现学生们一......
管理的精髓就是两个字：杀人。 我这样说不是骇人听闻，而是要将管理学的千古不传之秘揭露出来，以后大家也就可不被汗牛充栋的管理学......
在江苏语文高考大纲中明确要求考生能够“理解并翻译文中的句子”.并对此作了更详细的解释:“古文翻译要求以直译为主,并保持语意......
小学语文教学大纲提出“作文教学既要培养学生用词造句布局谋篇的能力,也要培养学生观察事物、分析事物的能力.这两种能力从低年级......
作文教学是学生识字写字、用词造句、布局谋篇、运用文字表达思想感情的综合训练,在语文教学中占据重要地位.那么应如何去引导学生......
内容摘要：锤炼语言是作文最基础的功夫，是写好文章十分重要的一环。作文时，用词不准，会造成记事含混不清；写人抓不住特点；写景不会新鲜；状......
叶圣陶先生说:“语文教材无非就是个例子,凭借这个例子要使学生能够举一反三,练习熟练的阅读和写作技能。”小学语文教材中选入的......
写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分.它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练. 因此,它最能集中地......
楹联是我国特有的一种文学样式,短小精悍,无处不在,无事不谈,或祝愿、或讴歌、或赞颂、或庆贺、或哀悼、或揭露,能表达各种主题.而......
叶圣陶先生认为,敏锐的语感总是和对生活的敏锐的感受联系在一起的。所以他指出:要“经常留心自己的语言,经常观摩人家口头说的笔......
