复合电沉积CoNiP-BaFe12O19磁性薄膜

来源 :物理化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yihai624
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用复合电沉积技术制备了磁性CoNiP-BaFe12O19复合薄膜,分别用SEM、EDS、XRD、VSM对复合薄膜进行了表征.SEM、EDS、XRD测试表明BaFe12O19粒子被成功地掺入CoNiP硬磁薄膜中.考察了基础电解液和复合电解液的电化学行为,并探讨了BaFe12O19粒子和表面活性剂CTAB的加入对薄膜中各成分相对含量的影响.结果表明,当表面活性剂CTAB加入量为0.6g·L^-1时,复合膜中BaFe12O19相对含量最高达20%.VSM测试表明BaFe12O19粒子的掺入显著地增加
其他文献
使用极化曲线、电解曲线对纯铁电极在浓NaOH溶液中的极化过程进行了研究.结果表明,碱溶液温度越高,碱浓度越低,电流密度越高,铁阳极越容易发生钝化;但在某些情况下,铁电极出
摘 要:数学教师要让数学问题走进生活,让学生深刻体会到生活中的数学。要让学生应用身边的例子来学习课本上抽象的数学知识,从而把他们的感性认识上升到理性认识。文章探讨数学教学运用生活化手段的教学途径,强调数学问题与生活实际的联系,以引导学生在具体情境中愉快探索,牢固掌握数学知识,提高学习兴趣。   关键词:小学数学;生活化;教学途径;问题设计   中图分类号:G623.5 文献标志码:A 文
室温下通过直流反应磁控溅射的方法,利用碳钛镶嵌靶在Ar/O2气氛中制备了碳掺杂纳米TiO2薄膜,并通过X射线衍射(XRD)、UV—Vis透射光谱以及光电化学的方法对薄膜进行了表征.XRD测试结
摘 要:英语阅读教学中高效课堂的构建需要利用现代化手段辅助课堂教学,让学习兴趣成为学生自主学习的动力源泉,以分层教学助力全体学生共同发展,恰当选用教学方法提高教学实效性,开展课外教学延伸以拓展学生知识视野等,以此调动学生阅读兴趣,发展批判性思维能力,在阅读教学中促进学生核心素养的提升。   关键词:英语教学;阅读教学;高效课堂;学习兴趣   中图分类号:G633.41 文献标志码:A 文