论文部分内容阅读
一、举行幼儿辩论会的可行性在幼儿园开展辩论活动，大家可能会提出质疑：幼儿思维最基本的特点是具体形象性，逻辑思维、抽象思维只处在萌芽阶段，概念、判断和推理都带有更多的具体形象性的成分，语言发展也还不成熟，如何开展要有雄辩口才、敏捷思维、快速应对本领的辩论会呢？
幼儿辩论会初探
【摘 要】
：
一、举行幼儿辩论会的可行性在幼儿园开展辩论活动，大家可能会提出质疑：幼儿思维最基本的特点是具体形象性，逻辑思维、抽象思维只处在萌芽阶段，概念、判断和推理都带有更多的具体
【机 构】
：
广州市幼儿师范学校附属幼儿园
【出 处】
：
教育导刊.幼儿教育
【发表日期】
：
2006年11期
其他文献
由于现代教育技术的不断发展，其所带来的不仅仅是教学手段的变化，同时它也带来了教育内容、教学组织形式及课堂教学中师生关系的变化。小学语文作为一门基础学科，它立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。“它是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用”。因此，如果能在小学语文教学中充分发挥信息技术优势，为学生开拓出一些培养其创新
《语文课程标准》指出：“在作文教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”可是，在平时的作文训练中，学生作文抄袭、仿作、套作等“二手”假作文比比皆是。如何引导学生在习作中写出诚实的、自己的话，我在平时的作文教学中作了些探讨。 一、引导学生抒发本真的情感。 卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这就启示自己在实际的作文教学中引导学生说真话，诉真情。 1.鼓励学
减轻学生课业负担，提高教学质量，这是深化教学改革的重要课题。在数学教学中，认真备好课，精心设计每堂课的练习，则是减轻学生负担，提高教学质量的重要环节。 一节数学新授课的教案，主要由例题教学和课堂练习组成。它们是一个有机的整体，课堂练习是例题教学的延续和提高。学生的知识必须经过练习，才能转变为技能。由此看来，课堂练习就必须发挥它在数学教学中的特殊作用。 众所周知，数学练习有巩固知识和运用知识的任
随着电力系统和电力市场的发展，逐渐难以实现对高压设备的长时间停电检修。以状态检修替代传统的定期检修成为了不可逆转的趋势。论述了变电站状态检修技术的现状及其发展，特别
通过对110kV旭胜甲线#12塔重大缺陷的分析，提出了线路维护的一些措施和建议。